人教版数学初一上册 第一单元有理数及大小比较.pptVIP

在小学里,我们已学会比较两个正数的大小,那么,引入负数以后,怎样比较两个有理数的大小呢?例如,1与-2哪个大?-1与0哪个大?-3与-4哪个大? 我们发现，在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数大. 作业： 1：《学习与评价》1.2.5有理数达标训练 2:《学习与评价》P9拓展训练 3：《学习与评价》P10问题探究2、3 * 1.2.5 有理数的大小比较 问题 课本14页第7题 概括 问题：如果给出两个负数如何比较大小？ 有理数的大小比较法则： 正数都大于零，负数都小于零，正数大于负数. 0 1 2 3 4 5 6 -1 -2 -3 -4 -5 -6 填空（在括号内填入、、=号） 2___0 0___-3 4____-6 比较大小 -4 -2.5 -6 -4.5 有没有简单的比较方法？ 两个负数绝对值大的负数小. 0 1 2 3 4 5 6 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -6 -4.5 -4 -2.5 例1、比较下列各对数的大小： （1） 和 （2）-（-1）和-（+2） （3）-（-0.3）和 例2、将下列各数按照从小到大的顺序 排列，并用“”号连接： -0.25，+2.3，-0.15，0， -2/3，-3/2，0.05 练习 1、已知 为有理数且 且 求 的大小关系 小结: 1、正数大于0, 0大于负数,正数大于负数 2、两个正数,绝对值大的正数大. 3、两个负数绝对值大的负数小. 思考：比较1+a与1-a的大小 *