初中电学动态电路图简化及解析.docVIP

初中电学动态电路图简化及解析综观近几年的中考物理试卷和多年来的教学经验发现，电学中动态电路分析和计算一直是学生的绊脚石、易错点、失分点，因为动态电路中只要局部一点变化，就会引起整个电路各个量的变化。本类试题常出现在填空题、选择题、实验题和计算题中，影响到学生的总成绩，甚至影响到时学生的前程。 对于这一类考题，涉及电压表、电流表、滑动变阻器、电源和开关等诸多元器件的运用，经常要运用到串并联电路电流、电压、电阻的关系、欧姆定律等知识点，也同时要求学生具有一定的知识基础和综合运用能力，是历年来必考的内容。我把初中电学动态电路图主要分为以下几种： 1.电路中有多个开关类动态图的简化与解析 对于已知电路中有多个开关的动态电路，先认真读题、审题，发现题中变动了几次，然后按照题中的题意和要求，将开关移到对应位置，化繁为简，把比较复杂的电路化简为简单的、常见的串并联电路。 具体如下：按照题中的题意和要求，将开关移到对应位置，分析电路的通断情况，把断路的和短路的用电器、电表、开关、导线擦掉，就形成一个简单的串并联电路，标出对应的已知条件，并分析电路的特点，判断出电路属于串联电路还是并联电路，再根据串并联电路电流、电压、电阻的关系、并结合欧姆定律知识，求出必要的条件，如：电源电压、定值电阻等，为解决下个问题做准备，最后求出所需的量。 例1：如图所示，当开关S2断开，S1，S3闭合时，电压表的示数为6V，电流表的示数为0.3A，当开关S2闭合，S1，S3断开时，电压表的示数为4V，求R1和R2的阻值 分析题意： （1）当开关S2断开，S1，S3闭合时，开关S2断开，S2相当于开路，把开关S2可以擦掉；S1，S3闭合相当于通路，整个电路就是一个非常直观的并联电路。如图简化图一由题中条件可知，电源电压U=6V，电流表的示数测的是I1=0.3A 因此R1=U/I1=6V/0.3A=20Ω； （2）当开关S2闭合，S1，S3断开时，S1，S3开路，可以擦掉，整个电路为常见的串联电路，如图简化图二，已知此时电压表的示数为R1两端的电压为4V， 则U2=U-U1=6V-4V=2V；I`= U1/R1=4V/20Ω=0.2A； R2= U2/I`=2V/0.2A=10Ω 2.有关滑动变阻器的动态电路的简化与解析 对于变阻器类动态电路题，首先是了解滑动变阻的特点，即构造、连接方法，铭牌等。如图，当滑片移到最左端时，变阻器连入电路的电阻为0，移到最右端时，连入电路的电阻为变阻器的最大值则R=20Ω，移动到中点时为电阻R值的一半即R=10Ω。 这类考题的方法就是依据题意将滑动变阻器的滑片移到对应位置，并分析滑动变阻器阻值的大小，同时删去电路中断路和短路的部分，对电路进行必要的简化，简化成简单的常见的串并联电路。再根据串并联电路电流、电压、电阻的关系和欧姆定律知识，求出未知的量。 例2：如图所求电路中定值电阻R1=5欧，R2为滑动变阻器，电源电压保持不变，当滑片在a端时，电流表示数为0.6A，滑片在b端时电压表示数为2V，求： （1）电源电压 （2）滑动变阻器R2的最大阻值 解析： （1）当滑片在a端时，相当于电阻R2被短路，电路中只有R1工作，简化图如右图所示。由电流表示数为0.6A可知，U= IR1=10Ωx0.6A=3V （2）当滑片在b端时，R2接入电路的阻值最大，相当于R1、R2串联，简化图如右图所示。由滑片在b端时电压表示数为2V 可知， U1=U-U2=3V-2V=1V；I=U1/R1=1V/5Ω=0.2A R2=U2/I=2V/0.2A=10Ω 3.对涉及电表类考题的简化，主要采用去表法 电表类综合试题也是中考中常见的类型，对于电表类考题首先要知道电流表和电压表的阻值特点，即电压表电阻很大视为开路；电流表电阻很小相当于短路。 对于初中物理来说不要求考虑电流表、电压表对电路的影响，因此对于比较复杂的电路，可以利用去表法，把电路中的电压表和电流表去掉，把复杂的电路简单化，这样就大大增强了电路的直观性，有助于学生对电路的分析和理解。 总之，对于初中电学动态电路类考题，就是把复杂电路简单化，简化成常见的串并联电路，再运用串并联特点分析和计算，完成题目中的要求。当然，通过本类考题训练，不仅巩固了基础知识，而且提高了同学们的综合思维能力和综合应用能力，同时提升了同学们学好物理的信心和勇气，为孩子们今后的发展奠定良好的基础。 1