及时俱进提高高校思想政治教育工作实效性.docVIP

及时俱进提高高校思想政治教育工作实效性高度重视思想政治工作，是我党的优良传统和政治优势。如果说在革命战争年代，思想政治工作是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节，是为了民族的独立和人民的解放；新中国成立后，思想政治工作是其他一切工作的生命线，是为了社会主义制度的建立和巩固；那么，现阶段的思想政治工作，便是社会主义现代化建设的精神动力，是为了党的执政地位的巩固和更好地推进社会主义现代化建设；而高校的思想政治教育工作，则是培养全面发展的高素质人才的基本保证。 因此，认真研究并探讨当前高校思想政治教育工作面临的实际问题并加以解决，是摆在我们教育工作者面前一个重要且迫切的课题。 一、进一步提高认识，增强责任心、使命感 经过30多年的改革开放和现代化建设，我国社会发生了重大而深刻的改变，再加上经济全球化、世界多元化的影响，各种文化相互碰撞，意识形态领域出现了许多新情况、新矛盾、新问题。经济成分的多样化、社会结构的多样化导致人们的精神世界发生了深刻变化，而大学生思想政治教育工作则面临新的、前所未有的挑战。面对严峻的现实，高校教育工作者必须进一步提高认识，增强自己的责任心、使命感。 胡锦涛同志指出：“高校教育必须坚持以人为本，以大学生全面发展为目标，引导广大学生既要学会做事，又要学会做人。” 人的思想品德素质不是先天固有的，是通过后天的培养塑造的。思想政治教育是高等教育、素质教育的根本体现，是培养高素质人才的关键环节。高校培养的不应该是只知学习的大学生，而是全面发展的高素质人才。只有教他们先学会怎么“做人”，才能更好地去读书、学习、思考，进而成为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中流砥柱。 高校思想政治教育应坚持以人为本，这是由高校的根本任务和思想政治工作的性质决定的，是人的全面发展和社会进步的必然要求，是思想政治工作进步的必然要求。要做好这项工作，关键是要启发大学生的自觉性、调动大学生的能动性、激发大学生的创造性。作为高校的教育工作者，必须进一步提高认识，深刻理解育人为本、德育为先的意义，充分意识到自己所从事的高校思想政治教育工作的重要性和紧迫性，增强自己的责任心、使命感，在重视每个大学生学业的同时，更加注重他们的德育发展，把德育工作放在教育的首位。帮助他们从根本上意识到加强自己思想理论学习的必然性和紧迫性，在提高自己科学文化水平的同时，加强思想政治理论的学习，改造好自己的内心世界，提高自己的政治素养，从而确定正确的人生观、价值观和社会发展观，在社会发展中找到自己的坐标。 二、创新工作思路，增强实效性 现阶段，我国高校的思想政治教育工作基本上是通过两种形式来进行，一是思想政治理论教学课程，一般采用简单的说教式授课方法，注重理论的强行灌输，教学内容空洞，缺少实践和互动环节，这种教育模式过于重视教学内容的逻辑性，过多地强调大学生对党、对社会的服从和认同，忽视了教育对象的主体作用。因此，许多大学生简单地认为，思想政治教育就是片面的社会至上、国家至上的价值定位，并没有考虑到大学生作为一个社会单位成长和发展的需要，没有关注自己在学习和生活中的实际问题，对解决自己成长过程中所面对的困难并无益处，极易产生应付和反感心理。而学校在评价教育成果时，往往注重考试成绩，忽视教育效果的长期性和实效性，导致教育目标过于笼统，流于形式，缺乏可操作性，难以达到预期目的。二是日常的思想政治工作，基本上包括召开座谈会、组织讨论、找学生谈心等形式，虽然能起到一定作用，但通常情况下都是说些“大道理”，喊些“大口号”，仅仅停留在表面形式上，并不能真正深入学生内心，因此也很难达到理想的效果。 我国处于社会发展的转折期，在市场经济的条件下，物质因素成为推动社会的主要力量，社会的价值核心发生了变化，这必然会影响大学生的价值观和人生观。要想在这样一个特定环境下对他们进行思想政治教育并起到良好效果，必须创新工作思路。在进行思想理论教育时，首先要了解大学生的心态，把空洞的理论融入现实生活真实的事例中，通过案例讨论和互动实践等学生喜闻乐见的形式进行课堂教学，要利用自己的教学经验，不断寻找新的工作切入点，绕过逆反心理的对抗，在思想不设防的地方入手，寻找思想症结的中心所在，只要角度新颖，不落俗套，就会激起大学生接受教育的热情。在教学过程中，要做到不回避现实问题，认同同学们的正确判断，取得他们的信任，同时，提供说服同学们的理由，通过巧妙的方式引导学生的思想走到正确的轨道上来，于不知不觉中增强教育的实效性。 在进行日常思想教育的过程中，应拓展工作领域，创新工作载体，进一步加强大学生思想政治教育阵地建设。充分发挥基层党组织、共青团组织及学生班级、社团组织的作用，以网络社区、手机短信、英模报告、专题讲座、校史展览、研讨会、摄影展等丰富多彩的