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大学生党员质量保障机制构建摘 要： 大学生党员质量是高校学生党建工作的生命线，提高大学生党员质量是高校学生党建的重要任务，关系到党自身肌体的健康和国家未来的发展，本文通过对影响大学生党员质量因素的分析，提出了大学生党员质量保障机制的构建。 关键词： 大学生党员； 党员质量； 保障机制； 构建 中图分类号： D267.6 文献标识码： A 文章编号： 1009-8631（2013）01-0006-01 大学生党员是大学生中的优秀群体，是党员队伍中的生力军，是中国共产党的新鲜血液，他们质量的高低，对于确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人具有重大而深远的战略意义。不断提高大学生党员质量既是一项重要的政治任务，也是一项严谨的、系统的教育工程，更是当前高校大学生党建工作面临的重要任务。本文结合从事高校党建工作的实践，通过对影响当前大学生党员质量因素的分析，提出了构建大学生党员质量保障机制的措施。 一、影响大学生党员质量的主要因素分析 1.社会各种多重因素对大学生党员思想政治素质的负面影响。当前大学生思想政治状况的主流呈现出积极、健康、向上的良好发展态势，但受多重因素的影响，高校中还存在着一部分学生政治信仰迷茫、理想信念模糊、社会责任感不强、受拜金主义、享乐主义、极端个人主义影响较深。有的党员入党动机不纯、入党前后表现不一致、党员先锋作用发挥不明显等问题，大学生党员队伍的先进性和纯洁性大大削弱。 2.党员发展面临新的挑战。一是入党标准把握不准，一些高校党组织在实际工作中，偏重学习成绩和工作能力，忽视了对入党动机、理想信念、平时表现、群众基础及关键时刻的表现和在重大政治问题上的态度和立场的考察，造成被发展入党的同学政治素质不高，在学生中先锋模范作用不突出；二是在发展党员的过程中，存在“走过场”的现象，重视数量，轻视质量；三是存在重入党前教育轻入党后教育的倾向，大学生党员入党后就万事大吉了，放松了对大学生党员的教育、管理，使大学生党员队伍的先进性体现不出来。 3.大学生党组织生活质量不高，内容缺乏创新性，形式缺乏多样性。大学生党员朝气蓬勃、思维敏捷、最富有创新活力和开拓精神。然而，一些高校大学生党组织的活动主要是解决新党员发展问题，或者学习文件、听报告、参加义务劳动、参观革命传统教育基地等活动。内容缺乏创新性，形式缺乏多样性，大学生党员处于被动接受、学习和参与状态，很少能引起主动思考和参与，学生党员参加组织生活的积极性不高，无益于大学生党员素质的提高。 4.党务工作队伍力量薄弱，队伍整体素质有待提高。很多高校把更多的关注放在了扩大办学空间、提高办学核心指标上，对加强大学生党建工作的重要性和紧迫性认识不足，在工作中存在重教学科研、轻学生党建、，重教师队伍建设、轻党务队伍建设等现象，造成目前高校党务工作队伍人员缺乏，很多都是兼职，很难把全部精力投入到学生党建工作中。 二、大学生党建质量保障机制的构建 1.构建大学生党员培养、教育、管理的长效工作机制。辽宁工程技术大学党委组织部于1996年建立了“大学生入党分层次培养”的教育体系，根据大学生各阶段特点，把大学生入党培养教育过程划分为新生入党“启蒙教育”、入党积极分子“骨干教育”、发展对象“集中教育”、预备党员“锻炼教育”、正式党员“先锋教育”、毕业生党员“旗帜教育”六个阶段，六个阶段既互相独立，又融为一体，形成了一个从新生入党启蒙教育到毕业生党员旗帜教育的闭合、循环、开放、创新的系统，实现了大学生党员培养、教育工作的全覆盖。 2.构建大学生党员监督与自我监督机制，不断增强大学生党员教育管理工作的针对性和实效性。目前，全国很多高校通过在学生公寓设立党员工作站，对入党积极分子、党员在宿舍的表现进行监督、管理；成立系列学生社团，组织开展大学生党建活动；选拔高年级党员担任学生党支部干部、担任低年级副班主任等措施，使学生党员更加广泛和深入地参与到党内事务和党建工作中，为他们提供了广阔的成长实践平台，发挥了大学生自我教育、自我管理、自我服务和自我监督的作用。 3.构建大学生党员榜样示范机制，积极发挥大学生党员的榜样引领和模范带头作用。积极搭建党员发挥先锋模范作用的有效平台，充分发挥大学生党员在学习生活、班级活动、学生社团、校园文化的先锋模范作用。通过开展建立党员先锋岗、党员示范岗、党员责任区、党员亮身份、宣誓承诺等活动，让他们接受监督，时刻提醒每一名党员要在日常学习和生活中起带头作用，成为“一个党员一面旗”的积极践行者。 4.构建大学生党建工作队伍的保障机制，建立一支专兼职相结合的高素质学生党建工作队伍。加强对学生党建工作队伍的选拔、培养和管理，注意把那些政治素质高、党性原则强、热爱党务工作、业务能力过硬的同志选配到党务工作岗位