小学六年级下册语文鲁滨逊漂流记介绍课件.pptVIP

1、作者简介 2、好词 3、词语解释 4、划分层次 5、课文主要内容 6、思考问题 7、经典句子赏析 这些词语的意思，你知道吗？ 天涯海角：形容极远的地方或者彼此之间相隔极远。 简陋：住的地方狭小，不华美。 停泊：（船只）停留。 叛乱：武装叛变。 畏惧：害怕。 凄凉：寂寞冷落，凄惨，本文用来形容环境。 流落：穷困潦倒，飘泊外地。 援救：帮助别人使脱离痛苦或危险。 圈养：在棚栏中饲养。 寂寞：孤单冷清。 野蛮：（1）不文明；没有文化。（2）蛮横残暴。 文章结构---标出自然段，划分层次 第一部分（第1自然段） 英国人鲁滨逊喜欢冒险 第二部分（第2-6自然段） 鲁滨逊流落到荒岛，凭借自己的勤劳与智慧定居下来。 第三部分（第7自然段） 鲁滨逊救了野人，取名“星期五”，他们在岛上愉快地生活。 第四部分（第8自然段） 鲁滨逊和“星期五”救了船长，船长带他们回到英国。 课文主要讲了一名叫鲁滨逊的英国人，遇险流落荒岛，救下“星期五”，生活了28年后回到英国。 本文按鲁滨逊历险的时间顺序记叙，写了“遇险岛上”、“建房定居”、“养牧种植”、“救星期五”、“回到英国”，突出了鲁滨逊恶劣的生存环境，表现了他不畏艰险、机智坚强、聪明能干的特点。 我们一起来思考 1、鲁滨逊在荒岛上遇到了哪些困难？并说说他解决困难的办法？ 2、鲁滨逊竟然可以远离人类文明的荒岛上生存了足足28年，他创造了生存的奇迹。你从他身上得到了哪些启发？ 勇敢坚毅 乐观积极 靠智慧解决困难 鲁滨逊精神 鲁滨逊敢于挑战自然、不向命运低头，永不放弃。他遇到困境总是适时调整心态，努力解决问题，热爱生活、积极向上。 3、主要人物分析（鲁滨逊、星期五、老船长） 鲁滨逊 他不满足于现状不甘平庸，有冒险和实干的精神，意志坚定。从小就对自己航海的爱好相当执着，甚至不听父母、朋友的劝告，不畏艰险，一定坚持去实现自己的愿望。在航海的过程中遇到困难时，他能够镇定自若，懂得自我安慰，并且想法设法地应付突如其来的灾难，以乐观的心态来改变自己的处境。在困境中，他仍然对生活充满热爱，对生活充满了无限的憧憬和向往，自立、自信、自强，为求得生存和幸福奋斗不息，同时他能够诚信帮助别人，提高自己的认识，体会到边教边学的乐趣！ 一 个野蛮部落的年轻人，在一次躲避野人的过程中意外为鲁滨孙所救，自此他把鲁滨孙当成自己的主人，对主人有驯服，又热心。他比任何人都要忠诚老实，知恩图报，听话老实，而且他没有脾气，性格开朗，诚恳待人，又疾恶如仇。更重要的是，他在紧要关头愿意牺牲自己来保护自己的主人。同时也有学习的天赋，聪明伶俐，学习的时候总是兴致勃勃，勤勤恳恳，希望能够马上掌握，在人们眼中，这是一个听话可爱的奴隶形象。 老船长 这个船长公正，明白事理，待人有礼貌。他慷慨的可以将自己的东西毫不犹豫地赠送给需要的人。他相信因果报应，所以他在别人有困难的时候主动伸出援助之手，却从不趁人之危。他大方、善良、仁慈，能够一丝不苟地实践自己的诺言，还积极主动行善事，乐于帮助他人，无私，热情，对朋友感情真挚、友好又恳切，希望他的朋友可以和自己一样得到成功的机会，可以生活富足，愿意与朋友一起分享成功与快乐，而且从不从这些善行中渴求回报！ 4、通过学习这篇课文，你懂得了什么？ 读了《鲁滨逊漂流记》后，我刚到了学习的重要性，但提高自己的动手能力也很重要，训练自己的生存能力也很重要，不能生模式都依赖父母。时间没有不劳而获的好事，生么事都要靠自己的智慧.勇气.双手来完成。 经典句子欣赏 1.世界上一切好东西对于我们，除了拿来使用外，没有别的好处。 2.一个人只是呆呆地坐着，空想自己所不能得到的东西，是没有用的。这个绝对的真理，使我重新振作起来。 3.陆地和海洋我见了这么多，它们是什么？产生于何处？我和所有其他生物，野生的和驯化的，有人性和兽性的，都是什么？产生于何处？ 4.钱现在是无用的东西 。 5.当我们遇到坏事时，我们应当考虑到其中包含的好事。” 6.一个人只是呆呆地坐着，空想自己所得不到的东西，是没有用的。这是个绝对真理。 7.在最不幸的困境中。我们也可以找到聊以自慰的是亲事情，把好处和坏处对照一下。 8.唉！人在恐惧中所作出的决定是多么荒唐可笑啊！凡是理智提供他们保护自己的种种办法，一旦恐惧心占了上风，他们就不知道如何使用这些办法了。 9.尤其是，在这种不幸的境遇中，上帝指引我认识他，乞求他的祝福，这给了我莫大的安慰。这种幸福足以补偿我曾经遭受的和可能遭受的全部不幸还有余。 10.开始做一件事的时候，若不是预先计算一下需要多少代价，若不是预先对自己的力量做一个正确的估计，那真是太愚蠢了。 1