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当今高校探究生心理健康状况及对策研究摘要：近年来，研究生的心理健康状况受到越来越多人的关注。通过对上海某高校心理咨询中心最近5年的153名研究生案例进行调查分析，结果发现，情绪困扰、恋爱情感、人际交往和压力应激排在咨询问题的前四位，分别有40.5%和42.5%的研究生对学业成绩和个人能力非常不满意，在UPI调查中，I类、Ⅱ类和Ⅲ类学生分别为26人（占17%）、36人（占23.5%）和91人（占59.5%）。在此调查基础上，探讨研究生个案的一些特点，针对研究生的问题进行分析并提出相应的对策。 关键词：研究生； 心理健康； 个案 中图分类号： G643 文献标识码：A 文章编号：1672-9749（2012）04-0125-04 近年来随着研究生的招生规模不断扩大，研究生中各种心理健康问题也日渐增多。他们处于学业、求职、恋爱、婚姻等人生的关键阶段，相对于本科生而言，不仅要承受来自学术和就业上的压力，更要承受日益增加的来自经济和家庭责任的巨大压力，他们的心理健康状况也越来越受到人们的关注。有学者对某市3018名研究生所做的调查结果显示，研究生中有各种程度心理障碍的占16%以上：北京部分大学的调查结果显示，近十年来，研究生因为心理问题而休学、退学的人数占休学、退学人数的30%左右。[1]某地区高校心理健康教育状况的调查统计分析结果和其他文献资料表明：研究生群体中70%以上的学生基本具备现代心理健康观念，大约30%的研究生存在不同程度的心理健康问题，其中仅有不到10%的学生愿意找心理健康咨询人员和辅导人员沟通心理问题。[2]在最近的一次针对研究生新生心理健康调查中，有4.2%的研究生新生处于高心理障碍风险，16.5%的研究生新生处于较高心理障碍风险。[3]由此可见，研究生的心理健康问题已不容忽视。 研究生心理健康在完成学业和自身素质培养中起着重要作用，分析和探讨研究生新生心理健康状况，对指导研究生尽快适应新的学习环境，应对身边的突发事件及变化，提高心理适应能力和调控能力，具有重要意义。为进一步了解研究生心理问题的特点和引发因素，探讨解决对策，全面提高研究生的整体素质，本研究对某校近五年到心理咨询中心接受咨询的个案进行了调查研究。 一、研究方法 1.研究对象 本研究以2007年到2011年前往上海某高校心理咨询中心接受咨询的研究生（硕士和博士研究生）为研究对象，共收集到有效数据153人。 2.调查内容 调查内容包括两个部分，第一部分为一般信息，内容包括性别、年龄、专业、年级、前来咨询的问题、个人对专业、学习成绩以及能力锻炼的满意度、家族精神病史、咨询前是否发生重大应激事件。 第二部分大学生人格问卷（UPI）。UPI问卷由60个项目构成，包含症状项目56个，测伪尺度4个。另有4道附加题，主要是了解被测者对自身身心健康状态的总评价以及是否接受过心理咨询的治疗，有什么咨询要求。UPI测量结果根据分值不同将大学生分为3类。I类的标准为总分大于或等于25分或第25题（想轻生）作肯定回答，这部分学生可能存在严重的心理问题，需要及时进行心理咨询。Ⅱ类的标准为总分大于或等于20分而低于25分。这部分学生可能有某种心理问题，但不共严重，应引起咨询机构注意。Ⅲ类的标准为总分20分。这类学生暂时没有心理问题，一般不作为咨询机构重点注意的对象。 所有的调查数据输入电脑，通过SPSS11.5分析处理。 二、研究结果 1.前往咨询学生的个人信息 （1）性别和年级 从最近这五年来咨询的研究生情况来看，男生与女生的人数基本相同，但是从年级来看，年级越高来咨询的人数越少，硕士生明显多于博士生，见表1。 （2）问题类型 若把学生心理问题作个划分，可以分为恋爱情感方面的问题、压力应激、人际交往问题、情绪问题、生涯发展问题和其他问题（包括强迫、抑郁、恐惧、失眠）等，见表2。从中可以看出，情绪问题、恋爱情感、人际关系和压力应激问题居于前列。值得关注的是，与生涯发展相关的问题越来越凸现出来，比如目标不明确、规划职业生涯、对未来感到迷茫等。另外，来咨询的问题也呈现出多样化的特征，既有强迫症、抑郁症、恐惧症、暴饮暴食、同性恋、失眠等严重的心理障碍。 （3）生活满意度 考察前往咨询的研究生对他们生活的满意度，在本研究中，从三个方面了解他们的满意度：专业满意度、学习满意度和个人能力满意度，采用四级评分的方法：非常满意、较满意、较不满意、非常不满，结果见表3。 从上表中可以看出，来咨询的研究生在专业上的满意度要高于学习满意度和个人能力满意度，对个人能力满意度最低，有42.5%的人对个人能力“非常不满”，有相当一部分来访者正是由于这个原因走进心理咨询室寻求帮助。 （4）家族病史和应激事件 已有的研究中发现，[4]家庭成员中