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- 2017-09-06 发布于浙江
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1.第一章 绪论-护理学发展史
护理学导论
上课,起立。同学们好。
各位同学,大家好。我是你们《护理学导论》的老师。很高兴能站在这里,给你们讲课。看着你们一张张年轻有朝气的脸庞,我相信你们将来一定能成为一名名优秀的护士。
在上课之前,我先来说一下上课的一些基本要求。
首先是纪律问题,不能迟到、早退,请假必须有假条,上课不许说话、看课外书,一旦发现即刻没收,同样不能玩手机,如果发现也一样没收,你找辅导员要去。
第二上课的次数以及课上的表现是这门课程重要的考核。缺课(无论是否请假)次数达到10节,肯定不及格。
第三着装问题,不要穿拖鞋来上课。手指甲不可涂成黑、红、绿等,不可留长指甲。
第四要准备一个作业本。我会布置一些作业让你们完成,这也是考核的内容。
第五加我的qq群,方便我跟你们联系。验证时填写真实姓名,群内昵称写成姓名+手机号码的形式。
现在我们正式开始上课。你们来这里上的是护理专业,那么你们知道护理是干什么的吗?(提问)打针发药就是护理吗?除了这些护士还能干什么?要怎样去做吗?我相信同学们学完《护理学导论》这门课就会知道了。
第一章 绪论本节课的学习目标
掌握:南丁格尔的伟大业绩。
现代护理学三个发展阶段的特点。
熟悉:国际护士节、授帽仪式。
了解:护理发展的时期、方式。
第一节 护理学的发展史
护理的起源可追溯到原始人类社会。生理学家巴浦洛夫说过:“有了人类,就有了医疗活动”,同样
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