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神经外科定科护士岗前培训手册 定岗护士姓名： 带教老师姓名： XXXX医院神经外科 年 月 日 神经外科带教老师职责 热情接待每一位新定科人员，详细讲解科室带教规定，介绍科室的人文环境，使她们迅速进入角色。 运用自己良好的职业道德，丰富的临床经验，熟练的操作技能、扎实的理论基础，严格执行带教制度，言传身教，放手不放眼，毫无保留的认真负责带教，做到既带技术又带作风，使她们既掌握临床护理的一般技能，又掌握神经外科专科护理的特点。 经常与定科人员进行沟通交流，了解其思想动态、学习情况和工作中存在的薄弱环节，希望学习哪些专科技术，以便有的放矢的开展带教工作。 教会定科人员操作中如何有效的评估，强调无菌操作技术原则，严格执行三七对，严防差错事故的发生。 每周严格按照定科培训计划进行考核并登记成绩，对不足之处及时指出，对工作过程中出现的不正规现象及表现出色的及时与组长和护士长交流，以便护士长及时了解定科人员情况，对带教工作作出的指导及评价。 定期检查理论笔记并批阅，督促理论知识和操作技能的学习，把新业务、新技术、新理论及时的进行传授。 神经外科定科护士 岗前培训记录 一、急救技术及常用仪器的使用 ☆ 带教老师 练习登记（＞5次，并填写练习时间及证明人） 考核 时间 考核 成绩 考核人 时间 证明人 时间 证明人 时间 证明人 时间 证明人 时间 证明人 1 心电监护操作 2 微量泵、输注泵、营养泵的使用 3 颅内压监护仪使用 4 无创脑水肿使用 5 呼吸机使用 6 震动排痰仪的使用 7 心肺复苏术 8 简易呼吸器的使用 9 口咽通气管的使用 10 急救药品的剂量、用药途径、作用及副作用 11 动脉血气穿刺术及血气结果的识别 二、基本技能 ☆ 带教老师 练习登记（＞5次，并填写练习时间及证明人） 考核 时间 考核 成绩 考核人 时间 证明人 时间 证明人 时间 证明人 时间 证明人 时间 证明人 1 灌肠术 2 经口、鼻、气管插管吸痰术 3 鼻饲术、胃肠减压术 4 血糖监测技术 5 氧气吸入 6 雾化吸入 7 口服给药技术 8 密闭式周围静脉输液、输血技术 9 静脉留置针技术 10 物理降温技术 11 静脉采血、静脉注射技术 三、护士工作站及护理文书书写☆ 培训登记 指导老师 时间 指导老师 时间 指导 老师 时间 指导 老师 时间 指导 老师 时间 指导 老师 时间 指导老师 时间 1 新医护一体系统的运用 2 危重护理计划单的书写 3 护理记录单（评估单、体温单、健康教育单）的书写 4 各种评分表的书写 5 特护单的书写 6 危重病人转运交接单的运用 7 输液反应报告、护理缺陷报告、职业暴露报告单的书写 8 ICU工作制度及工作流程 神经外科定科护士岗前培训记录（共性学习部分） 一、专项技术＊ 培训方式 培训登记 考核 时间 考核 成绩 考核人 1 压疮预防指南 由各学组骨干集中培训，每周一次，轮流培训 2 静脉管理规范 3 气道护理规范 4 营养支持护理 5 消毒隔离规范 6 神经康复护理规范 7 疼痛护理 二、神经外科护理理论 授课老师 培训登记 考核 时间 考核 成绩 考核人 1 神经外科意识、瞳孔及生命体征的观察 2 危重及昏迷病人的病情观察及护理要点 3 颅内压增高及脑疝的护理 4 颅脑损伤的护理 5 围手术前后的护理 6 各种引流管的护理 7 人工气道的护理 8 危重病人的转运、交接注意事项 9 神经外科常用药物 10 癫痫的急救处理 11 康复护理 12 神经外科护理查体 一、自学内容△ 每月检查登记 1 《神经外科护理学》 2 《护理风险预案》 3 《护理管理制度汇编》 4 《护理技术操作流程及评分标准》 5 《护患沟通手册》 6 《护理环节质量检查标准》 二、自学内容△ 每月检查登记 7 《专科护理常规》 8 《用聘用制护士管理规定》、相关聘用流程、聘用考核内容 备注： 带“☆”为1个月内需掌握的内容；带“＊”为3个月内需掌握的内容；带“△”为6个月内需掌握的内容。 定科实习同学按要求完成相应的技能训练及理论学习；带教老师要严格按要求进行带教、监督和考核，并加强自身相应知识技能的学习。 带教老师要关心学生的工作和生活，多与学生沟通与交流；学生有困难时要积极寻求帮助并解决。