高三数学一轮复习-4.1-平面向量的基本概念及线性运算随堂练习-新人教A版.docVIP

第四知识块 平面向量 第1讲 平面向量的基本概念及线性运算 一、选择题 1．在△ABC中，AB＝c，AC＝b，若点D满足＝2，则＝(　　) A.b＋c B.c－b C.b－c D.b＋c 解析：＝－＝b－c，，＝＝(b－c)，， ∴＝＋＝c＋(b－c)＝b＋c 答案：A 2．(2010·广东中山调研)已知a、b是两个不共线的向量，＝λa＋b，＝a＋μb(λ，μ∈R)，那么A、B、C三点共线的充要条件是(　　) A．λ＋μ＝2 B．λ－μ＝1 C．λμ＝－1 D．λμ＝1 解析：由＝λa＋b，＝a＋μb(λ，μ∈R)及A、B、C三点共线得＝t (t∈R)，所以λa＋b＝t(a＋μb)＝ta＋tμb，所以，即λμ＝1. 答案：D 3．(2009·山东)设P是△ABC所在平面内的一点，＋＝2，，则(　　) A．＋＝0 B．＋＝0 C．＋＝0 ＋＋＝0 ＋＝2P是AC的中点，故 ＋＝0. 答案：B 4．已知平面内有一点P及一个△ABC，若＋＋＝则(　　) A．点P在△ABC外部 B．点P在线段AB上 C．点P在线段BC上 D．点P在线段AC上 解析：∵＋＋＝， ∴＋＋＝－ ∴＝－2. ∴2＝，，∴点P在线段AC上． 答案：D 二、填空题 5．(2009·宁夏银川模拟)若＝3e1，＝－5e1，且与的模相等，则四边形ABCD是________． 解析：∵＝－，∴AB∥CD，且|AB|≠|CD|. 答案：等腰梯形 6．(2010·浙江杭州调研)设a、b是两个不共线向量，＝2a＋pb，＝a＋b，＝a－2b，若A、B、D三点共线，则实数p的值是________． 解析：∵＝＋＝2a－b，又A、B、D三点共线， ∴存在实数λ，使＝λ.即，∴p＝－1. 答案：－1 7．在△ABC中，＝a，＝b，M是CB的中点，N是AB的中点，且CN、AM交于点P，则可用a、b表示为________． ＝＋－＋－＋×(＋)－＋＋－＋＝－a＋b. 答案：－a＋b 三、解答题 8．设两个非零向量a与b不共线， (1)若＝a＋b，＝2a＋8b，＝3(a－b)，求证：A、B、D三点共线； (2)试确定实数k，使ka＋b和a＋kb共线． (1) 证明：∵＝a＋b，＝2a＋8b，＝3(a－b)， ∴＝＋＝2a＋8b＋3(a－b) ＝2a＋8b＋3a－3b＝5(a＋b)＝5. ∴、共线． 又它们有公共点B，∴A、B、D三点共线． (2)解：∵ka＋b与a＋kb共线， ∴存在实数λ，使ka＋b＝λ(a＋kb)， 即ka＋b＝λa＋λkb，∴(k－λ)a＝(λk－1)b. ∵a、b是不共线的两个非零向量， ∴k－λ＝λk－1＝0，∴k2－1＝0.∴k＝±1. 9．(2010·安徽合肥调研)若a，b是两个不共线的非零向量，a与b起点相同，则当t为何值时，a，tb，(a＋b)三向量的终点在同一条直线上？ 解：设＝a，＝tb，＝(a＋b)， ∴＝＝－a＋b，＝＝tb－a. 要使A、B、C三点共线，只需＝λ. 即－a＋b＝λtb－λa. ∴有 ∴当t＝时，三向量终点在同一直线上． 10.＝=a，=b. (1)用a、b表示向量、、、、；(1)延长AD到G，使＝， 连接BG、CG，得到ABGC， 所以＝a＋b， ＝＝(a＋b)， ＝＝(a＋b)． ＝＝b， ＝＝(a＋b)－a＝(b－2a)． ＝＝b－a＝(b－2a)． (2)证明：由(1)可知＝， 所以B、E、F三点共线． 1．(2010·创新题)已知等差数列{an}的前n项和为Sn，若＝a1＋a2 010，且A、B、C三点共线(该直线不过点O)，则S2 010等于(　　) A．1 004 B．1 005 C．2 010 D．2 011 解析：∵A、B、C三点共线， ∴存在一个实数λ，使＝λ，即－＝λ(－)，∴＝(1－λ) ＋λ. 又∵＝a1＋a2 010，∴a1＋a2 010＝(1－λ)＋λ＝1， ∴S2 010＝×2 010＝1 005. 答案：C 2. ＝＋，＝＋ 解析：如图所示，设＝ ＝＝＋ 形法则，知NP∥AB，所以＝＝＝＝. 用心 爱心 专心