高三数学总复习-空间直角坐标系精品课件-文-新人教版.pptVIP

首 页 上一页 下一页 末 页 第五篇 立体几何 第六节　空间直角坐标系 考 纲 点 击 1.了解空间直角坐标系，会用空间直角坐标系表示点的位置. 2.会推导空间两点间的距离公式. 热 点 提 示 1.通过求点的坐标考查空间想像能力. 2.通过求两点间距离考查计算能力. 3.渗透在空间向量的坐标法应用中进行考查. 4.多以选择、填空的形式考查 1．空间直角坐标系及有关概念 (1)空间直角坐标系：以空间一点O为原点，建立三条两两垂直的数轴：x轴，y轴，z轴．这时建立了空间直角坐标系Oxyz，其中点O叫做 ．x轴，y轴，z轴统称 ．由坐标轴确定的平面叫做 ． (2)右手直角坐标系的含义是：当右手拇指指向x轴正方向．食指指向y轴正方向时，中指一定指向z轴的 ． (3)空间一点M的坐标为有序实数组(x，y，z)，记作M(x，y，z)，其中x叫做点M的 ，y叫做点M的 ，z叫做点M的 ． 坐标原点 坐标轴 坐标平面 正方向 横坐标 纵坐标 竖坐标 1．已知点A(－3,1，－4)，则点A关于原点的对称点为(　　) A．(1，－3，－4)　　　　 B．(－4,1，－3) C．(3，－1,4) D．(4，－1,3) 【解析】　两个点关于原点对称，则各个坐标互为相反数． 【答案】　C 2．在空间直角坐标系中，所有点P(x,1,2)(x∈R)的集合表示(　　) A．一条直线 B．平行于平面xOy的平面 C．平行于平面xOz的平面 D．两条直线 【解析】　由题意知点P的横坐标变化，纵坐标和竖坐标不变，其轨迹为平行于x轴的一条直线． 【答案】　A 3．设A(1，－1,1)，B(3,1,5)，则AB中点在空间直角坐标系中的位置是(　　) A. y轴上 B．xOy平面内 C．xOz平面内 D．yOz平面内 【解析】　由已知得AB中点坐标为 ∴中点在xOz平面内． 【答案】　C 【解析】　设原点O，则|AA′|＝2|OA|， 4．已知点A(1,2,3)关于原点的对称点为A′，则|AA′|＝________. 【答案】　2 5．设正方体ABCD－A1B1C1D1的棱长为1，以A为原点，以AB，AD，AA1为x轴，y轴，z轴的正方向建立空间直角坐标系，则正方形A1B1C1D1的中心的坐标为________． 【解析】　在所建直角坐标系中，A1(0,0,1)，C1(1,1,1)， ∴中点坐标为 即为正方形A1B1C1D1的中心坐标． 【答案】　 已知正方体ABCD－A1B1C1D1的棱长为2，M为A1C1中点，N为AB1中点，建立适当的坐标系，写出M，N两点的坐标． 【思路点拨】　利用正方体的共顶点的三棱两两垂直建系，然后用求空间中点的坐标的方法来求． 【自主探究】　如图，以A为原点，AB，AD，AA1分别为x，y，z轴的正半轴建立空间直角坐标系． 从M点分别向平面yAz，平面xAz，平面xAy作垂线． ∵正方体的棱长为2， ∴M点到三平面的距离分别为1,1,2. ∴M点的坐标为(1,1,2)．同理，N点坐标为(1,0,1)． 【方法点评】　1.通过分析几何体的特点，恰当的建立坐标系，可以方便的写出点的坐标，“恰当”的原则是：①充分利用几何体中的垂直关系；②尽可能的让点落在坐标轴或坐标平面上． 2．求空间中点P坐标的方法 方法一：(1)过点P作一个平面平行于坐标平面yOz，这个平面与x轴的交点记为Px，它在x轴上的坐标为x，这个数x叫做点P的横坐标． (2)过点P作一个平面平行于坐标平面xOz，这个平面与y轴的交点记为Py，它在y轴上的坐标为y，这个数y叫做点P的纵坐标． 【特别提醒】　不同的建系方法，求出的点的坐标也不同． (3)过点P作一个平面平行于坐标平面xOy，这个平面与z轴的交点记为Pz，它在z轴上的坐标为z，这个数z叫做点P的竖坐标．显然x轴上点的坐标形如(x,0,0)，xOy平面上点的坐标形如(x，y,0)． 方法二：从点P向三个坐标平面作垂线，所得点P到三个平面的距离等于点P的对应坐标的绝对值，进而可求点P的坐标． 1．在直三棱柱ABC—A1B1C1中，AA1＝AB＝AC＝2，∠BAC＝90°，M是CC1中点，Q是BC中点，写出B，C，C1，M，Q五点的坐标． 【解析】建立如图所示的空间直角坐标系， 由已知得B(2,0,0)， C(0,2,0)，C1(0,2,2)． ∵M是C1C的中点， ∴M(0,2,1) ∵Q是BC的中点， ∴Q(1,1,0)． 已知矩形A