高中生物-第五章章末检测同步学案-新人教版必修1.docVIP

章末检测 一、选择题 1．生命活动中，酶是不可缺少的生物催化剂，以下四种酶的作用部位分别是(　　) ①转氨酶　②解旋酶　③肠肽酶　④ATP水解酶 A．氨基、氢键、羧基、腺苷 B．氨基、氢键、肽键、高能磷酸键 C．氢键、肽键、氨基酸、磷酸基团 D．氨基、氢键、多肽、ADP 答案　B 2．如图，能正确表示动物细胞内ATP的生成量与氧气供应量之间关系的是(　　) 3．下图所示为物质代谢过程中光合作用与呼吸作用两者间的关系，请问供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程和各种生物体都能进行的过程分别是哪些部分(　　) ．B．5和3C．2和3 D．3和5 答案　B 解析　有氧呼吸第三阶段产生的能量最多，可用于各种生命活动，而1光反应阶段产生的能量(ATP)仅能用于暗反应；各种生物体无论进行有氧呼吸还是无氧呼吸都要把葡萄糖分解成丙酮酸。 4．动物或人进行各种生命活动所需的能量都是由________提供的(　　) ．水解为葡萄糖 B．蛋白质水解为氨基酸 C．葡萄糖分解 D．ATP水解为ADP 答案　D 5．下列关于新陈代谢的叙述，正确的是(　　) A．糖类在生物体内彻底氧化分解和体外燃烧都生成CO2和H2O，释放的能量也相等 B．运动员在长跑时，腿部肌肉的能量供应主要来自正在进行的无氧呼吸 C．淀粉是储藏能量的化合物，可以为植物细胞直接供能 D．在夏季晴朗的白天、温度适宜的条件下，绿色植物光合速率等于呼吸速率 答案　A 解析　糖类在生物体内彻底氧化分解和体外燃烧的产物都是CO2和H2O，并将含有的能量全部释放出来；运动员在跑100 m时，腿部肌肉的能量供应主要由无氧呼吸提供；淀粉是储藏能量的化合物，而植物细胞生命活动的直接能源是ATP；在夏季白天、适宜的温度条件下，绿色植物的光合作用速率大于呼吸速率。 6．普里斯特利把一只小白鼠和一盆植物一同放到一个玻璃罩内，结果小白鼠和植物都能存活很长时间。但后来有人重复这个实验，却有的能成功，有的不能成功。以下关于这一现象的说法，不正确的是(　　) A．该实验并不科学，没有可重复性 B．该实验的成功与否，要看是否将装置置于阳光下 C．该实验说明光合作用释放的氧气与小白鼠需要的氧气达到了平衡 D．该实验说明光合作用需要的CO2与小白鼠呼出的CO2达到了平衡 答案　A 解析　普里斯特利的实验成败与否的关键是要把装置置于阳光下。普里斯特利的实验虽然把实验装置置于阳光下，取得了成功，但他却忽视了一点，即没有明确地说明将实验装置置于阳光下是取得实验成功的必要条件。所以后来的科学工作者在重复该实验时，置于阳光下的取得了成功，不置于阳光下的则遭到失败。 7．下列有关ATP的叙述，正确的是(　　) A．线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所 B．光合作用产物中的化学能全部来自ATP C．ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成 D．细胞连续分裂时，伴随着ATP和ADP的相互转化 答案　D 8．经测定：蚕豆种子在发芽的早期，CO2的释放量比O2的吸收量大3～4倍，这说明此时的蚕豆是(　　) A．只进行有氧呼吸 B．无氧呼吸比有氧呼吸占优势 C．只进行无氧呼吸 D．有氧呼吸比无氧呼吸占优势 答案　B 解析　从现象看CO2释放量是O2吸收量的3～4倍，而进行有氧呼吸时，CO2的释放量与O2的吸收量应该是相等的，所以大量的CO2是来自无氧呼吸，无氧呼吸占优势。 9．在自然条件下，有关植物呼吸作用的叙述中，正确的是(　　) A．有氧呼吸过程中，中间产物丙酮酸必须进入线粒体 B．高等植物只能进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸 C．有氧呼吸产生二氧化碳，无氧呼吸不产生二氧化碳 D．有氧呼吸的强度晚上比白天强 答案　A 10．如图所示，将等质量的正在萌发的小麦种子，分别放在内有一杯等体积的NaOH溶液或蒸馏水并用塞子塞紧的两个瓶中，各瓶分别与一个水银流体压力计相连接，由此压力计水银柱升高的高度可以测量出某种气体的变化量。开始时两个水银流体压力计的水银柱a、b高度一致。将装置放在适宜的条件下使种子萌发，过一段时间后，会发现a、b高度是(　　) A．ab B．a＝b C．a≥b D．ab 答案　D 解析　种子在萌发时发生呼吸作用会消耗O2并释放CO2。a中小麦种子呼吸作用消耗的O2量与产生的CO2量相等，故a水银柱不升降；b中种子呼吸作用产生的CO2被NaOH吸收，消耗O2使瓶内压力变小，故b水银柱上升。 11．光合作用过程中，产生ADP和消耗ADP的部位在叶绿体中依次是(　　) ①外膜　②内膜　③基质　④类囊体的薄膜上 A．③② B．③④ C．①② D．④③ 答案　B 12．在一个透明的容器中加入适量NaHCO3稀溶液，将杨树叶片迅速封入其中，摇动容器，使容器内空气中的CO2和溶液中的CO2达到动态平衡，在保持温度不变的条件