高中生物-第四章章末检测同步学案-新人教版必修1.docVIP

章末检测 一、选择题 1．高浓度蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离时，其原生质层与细胞壁之间的物质是(　　) A．细胞液 B．蔗糖溶液 C．空气 D．水 答案　B 解析　蔗糖分子能透过疏松多孔的细胞壁，但不能透过细胞膜。 2．如图所示，烧杯内装有蒸馏水，下部封有半透膜的长颈漏斗内装有淀粉和食盐溶液，漏斗颈内的液面与烧杯内蒸馏水的液面相同。过一段时间后用碘水和硝酸银溶液分别检测蒸馏水中的物质。 (　　) ①漏斗颈内的液面下降　②漏斗颈内的液面上升　③烧杯内的液体遇硝酸银溶液有白色沉淀生成　④烧杯内的液体遇碘水变蓝 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 答案　B 3．下列现象属于渗透作用的是(　　) A．蔗糖在水中溶解后使水变甜 B．春天放在空气中的NaCl潮解 C．小麦种子浸在水中逐渐胀大 D．萎蔫的菜叶放在清水中变硬 答案　D 解析　渗透作用是指水分子通过半透膜(细胞膜)的扩散。 4．下表是某一洋葱表皮细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中发生变化的实验记录，该实验的主要目的是(　　) 蔗糖溶液(g/mL) 细胞变化 0.3 发生质壁分离 0.25 无变化 0.2 有涨大趋势 A.证明细胞膜具有一定的流动性 B．测定细胞液的浓度为0.25 g/mL左右 C．验证原生质层具有选择透过性 D．证实细胞是有生命的 答案　B 解析　0.25 g/mL的蔗糖溶液与细胞液的浓度相当。 5．在观察植物细胞质壁分离和复原的实验过程中，细胞液浓度的变化情况是(　　) 6．田间一次施肥过多，作物会变得枯萎发黄，俗称“烧苗”，其原因是(　　) A．根系加速了细胞呼吸，释放的能量过多 B．根细胞不能从土壤中吸水 C．根系不能将水向上运输 D．根细胞从土壤中吸收的养分过多 答案　B 解析　田间一次施肥过多使土壤溶液的浓度过大，根细胞不能从土壤中吸水，甚至失水，导致烧苗。 7．科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系，分别用下图四条曲线表示，在研究具体的物质X时，发现与曲线②和④相符。试问：细胞膜运输物质X的方式是 ．B．协助扩散 C．自由扩散 D．胞吐 答案　A 解析　曲线①说明运输速度与物质浓度呈正比例关系，不受其他因素的限制，应为自由扩散；曲线②说明在一定浓度范围内，随物质浓度升高运输速度加快，当达到一定程度后，由于受到载体数量的限制，运输速度不再增加，而保持稳定，说明这种运输需要载体，不是自由扩散，可能是协助扩散或主动运输；曲线③说明运输速度与氧气无关，而氧气浓度的高低影响能量的产生进而影响主动运输的速度，说明这种方式不是主动运输，有可能是自由扩散或协助扩散；曲线④说明运输速度与氧气浓度有关，该过程需要能量，只能是主动运输。 8．与质壁分离与复原实验的实验材料及外界溶液有关的正确叙述分别是(　　) ①实验材料必须是成熟的植物活细胞②细胞液最好有颜色，便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度 ③细胞液必须有颜色，否则不能发生质壁分离和复原实验 ④外界溶液的浓度应适中，不能过低或过高 ⑤外界溶液必须对细胞无毒害 ⑥外界溶液的浓度无特殊要求，任何浓度均可以 A．①②；④⑤ B．①③；④⑤ C．①②；⑤⑥ D．①③；⑤⑥ 答案　A 解析　质壁分离及复原实验要求植物细胞必须是能发生渗透作用的活细胞，并且细胞液与外界溶液有浓度差。如果进行观察的话，液泡内的细胞液有颜色为最好。 9．在培养玉米的溶液中加入某种负离子，结果发现玉米根细胞在吸收该种负离子的同时，对Cl－的主动吸收减少，而对K＋的主动吸收并没有影响，原因是(　　) A．该种负离子妨碍了能量的生成 B．该种负离子抑制了主动运输 C．该种负离子抑制了细胞呼吸 D．该种负离子的载体和Cl－相同 答案　D 解析　主动运输既需要载体蛋白的协助，又需要消耗能量，而载体蛋白具有专一性，故加入某负离子时只影响C1－的主动运输而对K＋的主动吸收并没有影响，说明这种负离子和Cl－是同一种载体。 10．红细胞吸收下列物质时需要消耗能量的是(　　) A．二氧化碳 B．钾离子 C．葡萄糖 D．水 答案　B 解析　红细胞吸收二氧化碳和水是自由扩散，吸收葡萄糖属于协助扩散。吸收钾离子属于主动运输，需要消耗能量。 11．某同学为了观察渗透现象，设计了如下实验：用猪的膀胱膜将一漏斗口封住，再在漏斗里装上清水，然后把漏斗浸入盛有质量分数的10%的NaCl溶液(Na＋和Cl－可自由透过半透膜)的烧杯中，并使漏斗管内的液面与烧杯中的液面一样高，但他始终没有观察到渗透现象。那么，他应该怎样改进实验才能达到实验目的(　　) A．把质量分数为10%的NaCl溶液换成质量分数为30%的NaCl溶液 B．把质量分数为10%的NaCl溶液改装在漏斗里，清水装在烧杯中 C．把猪的膀胱膜换成其他半透膜 D．把质量分数为10%的Na