高考生物一轮复习-3-2光合作用（含实验6）课件-新人教版.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 考点一 叶绿体中的色素 1.色素种类、性质和功能 2.影响叶绿素生物合成的因素 （1）光是影响叶绿素合成的主要条件，一般植物在黑暗中生长都不能合成叶绿素，叶片呈黄色。 （2）温度：叶绿素的生物合成过程，都需要酶的参与，温度通过影响酶的活性进而影响叶绿素的合成。 （3）矿质元素：叶绿素中含N、Mg等矿质元素，若缺乏将导致叶绿素无法合成，老叶先变黄。另外，Fe是叶绿素合成过程中某些酶的辅助成分，缺Fe也将导致叶绿素合成受阻，幼叶先变黄。 3.不同颜色温室大棚的光合效率 （1）无色透明的大棚日光中各色光均能透过，有色大棚主要透过同色光，其他光被其吸收，所以无色透明的大棚光合效率最高。 （2）叶绿素对绿光吸收最少，因此绿色塑料大棚光合效率最低。 【例1】［2009年广东理科基础］将在黑暗中放置一段时间的叶片均分成 4块，置于不同的试管中，按下表进行实验，着色最浅叶片所在的试 管是 （ ） A.① B.② C.③ D.④ 【解析】考查光照对光合作用速率的影响。叶绿素主要吸收红橙光和蓝紫光，对绿光吸收较少，所以叶片呈现绿色。在其他条件相同的情况下，用白光、蓝光、红光、绿光照射绿叶，用绿光照射时光合速率最低，产生的淀粉最少，遇碘着色最浅，所以选D。 D ＊思路拓展＊ ①叶绿体中的色素只吸收可见光，而对红外光和紫外光等不吸收。 ②叶绿素对红橙光和蓝紫光的吸收量大，类胡萝卜素对蓝紫光的吸收量大，但对其他波段的光并非不吸收，只是吸收量较少。 ＊随讲随练＊ 1.植物光合作用离不开色素。下列关于在高等植物细胞内的色素的 叙述中，正确的是 ( ) A.植物细胞内的色素有4种 B.植物细胞内的色素都可以参与光合作用 C.植物细胞内的色素都可以吸收和传递光能 D.植物细胞内的色素与植物的颜色也有关系 D 考点二 动态理解光合作用过程的图解 1.光合作用过程图解 2.反应方程式及元素去向 CO2+H2*O （CH2O）+*O2 光 叶绿体 3.叶绿体处于不同的条件下，C3、C5、［H］、ATP以及（CH2O）合成量的动态变化 【例2】［2009年海南高考题］在其他条件适宜的情况下，在测试植物正常 进行光合作用时突然停止光照，并在黑暗中立即开始连续取样分析， 在短时间内叶绿体中C3和C5化合物含量的变化是 ( ) A.C3和C5都迅速减少 B.C3和C5都迅速增加 C.C3迅速增加，C5迅速减少 D.C3迅速减少，C5迅速增加 【解析】本题考查光合作用过程。停止光照，还原性氢和ATP减少，所以对三碳化合物的还原减少，使三碳化合物增加，五碳化合物因仍与二氧化碳反应而迅速减少。 C 【例2】［2009年海南高考题］在其他条件适宜的情况下，在测试植物正常 进行光合作用时突然停止光照，并在黑暗中立即开始连续取样分析， 在短时间内叶绿体中C3和C5化合物含量的变化是 ( ) A.C3和C5都迅速减少 B.C3和C5都迅速增加 C.C3迅速增加，C5迅速减少 D.C3迅速减少，C5迅速增加 【解析】本题考查光合作用过程。停止光照，还原性氢和ATP减少，所以对三碳化合物的还原减少，使三碳化合物增加，五碳化合物因仍与二氧化碳反应而迅速减少。 C ＊规律方法＊ 解答此类问题必须明确暗反应过程中的两个阶段CO2的固定和C3的还原所需要的条件不同，CO2的固定限制条件是CO2的量，C3的还原限制条件是［H］、ATP的量。C3和C5的转化可简单表示为： C5+CO2 C3 C5+（CH2O），如果停止光照，［H］、ATP减少，影响了C3的还原过程，不影响CO2的固定过程。 ＊随讲随练＊ 2.将单细胞绿藻置于25 ℃、适宜的光照和充足的CO2条件下培养，经 过一段时间后，突然停止光照，发现绿藻体内三碳化合物的含量突 然上升，这是由于 ( ) ①光反应仍在进行，形成［H］和ATP ②光反应停止，不能形成