高三数学-第二篇-第一节-对函数的进一步认识课件-理-北师大版.pptVIP

4．(2008年陕西高考)定义在R上的函数f(x)满足f(x＋y)＝f(x)＋f(y)＋2xy(x，y∈R)，f(1)＝2，则f(－3)等于(　　) A．2 B．3 C．6 D．9 【解析】　令x＝y＝1，得 f(2)＝f(1)＋f(1)＋2×1×1＝2＋2＋2＝6， f(3)＝f(1)＋f(2)＋2×1×2＝2＋6＋4＝12， 令x＝y＝0得f(0)＝f(0)＋f(0)＋0，故f(0)＝0， 令y＝－x得f(x＋(－x))＝f(x)＋f(－x)－2x2， 即0＝f(x)＋f(－x)－2x2， ∴f(－x)＝2x2－f(x)， ∴f(－3)＝2×32－f(3)＝18－12＝6. 【答案】　C 高峰时间段用电价格表 高峰月用电量(单位：千瓦时) 高峰电价(单位：元/千瓦时) 50及以下的部分 0.568 超过50至200的部分 0.598 超过200的部分 0.668 低谷时间段用电价格表 低谷月用电量(单位：千瓦时) 低谷电价(单位：元/千瓦时) 50及以下的部分 0.288 超过50至200的部分 0.318 超过200的部分 0.388 5．(2009年浙江高考)某地区居民生活用电分为高峰和低谷两个时间段进行分时计价．该地区的电网销售电价表如下： 若某家庭5月份的高峰时间段用电量为200千瓦时，低谷时间段用电量为100千瓦时，则按这种计费方式该家庭本月应付的电费为________元(用数字作答)． 【解析】　高峰时间段200千瓦时的用电电费为：50×0.568＋150×0.598＝118.1(元)；低谷时间段100千瓦时的用电电费为：50×0.288＋50×0.318＝30.3(元)．合计：148.4元． 【答案】　148.4 1．判断对应是否为映射．即看A中元素是否满足“每元有象”“且象唯一”；又要注意：①A中不同元素可有相同的象．即允许多对一，但不允许一对多，②B中元素可无原象，即B中元素可有剩余． 2．判断两个函数是否为相等函数，抓住两点：①定义域是否相同．②对应关系即解析式是否相同 3．建立简单实际问题的函数式，首先应选定变量，而后寻找等量关系，求得函数解析式，但要注意定义域． 4．函数的定义中，最重要的是定义域和对应关系，值域是由定义域和对应关系确定的，因此处理函数问题时，应遵循“定义域优先”的原则． 课时作业 点击进入链接 * * 第一节　对函数的进一步认识 考纲点击 1.了解构成函数的要素，会求一些简单函数的定义域和值域；了解映射的概念. 2.在实际情境中，会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数. 3.了解简单的分段函数，并能简单应用. 热点提示 1.本节是函数的起始部分，以考查函数的概念、三要素及表示法为主，同时函数的图象、分段函数的考查是热点，另外，实际问题中的建模能力偶尔也有所考查. 2.以多种题型出现在高考试题中，要求相对较低，但很重要，特别是函数的表达式、对应法则，仍是2010年高考考查的重要内容. 函数 映射 两集合A、B 设A、B是两个非空数集 设A、B是两个非空集合 对应关系f：A→B 如果按照某种确定的对应关系f，使对于集合A中的任意一个数x，在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应 如果按某一个确定的对应关系f，使对于集合A中的任意一个元素x在集合B中都有唯一确定的元素y与之对应 名称 称f：A→B为从集合A到集合B的一个函数 称对应f：A→B为从集合A到集合B的一个映射 记法 y＝f(x)，x∈A 对应f：A→B是一个映射 1.函数与映射的概念 2.函数的其他有关概念 (1)函数的定义域、值域 在函数y＝f(x)，x∈A中，x叫做自变量， 叫做函数的定义域；与x的值相对应的y值叫做函数值，函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的值域． (2)一个函数的构成要素 、 和值域． (3)相等函数 如果两个函数的 相同，并且 完全一致，则这两个函数为相等函数． x的取值范围A 对应关系 定义域 定义域 对应关系 (4)函数的表示方法 表示函数的常用方法有： 、 和 ． (5)分段函数 若函数在其定义域的不同子集上，因 不同而分别用几个不同的式子来表示，这种函数称为分段函数． 分段函数的定义域等于各段函数的定义域的 ，其值域等于各段函数的值域的 ，分段函数虽由几个部分组成，但它表示的是 函数． 解析法 图象法 列表法 对应法则 并集 并集 一个 1．映射与函数有什么区别？ 提示：函数是特殊的映射，二者区别在于映射定义中的两个集合是非空集合，可以不是数集，而函数中的两个集合必须是非空数集． 2．若两个函数的定义域与值域相