高三数学-第六篇-第二节直线的方程课件-理-北师大版.pptVIP

【答案】　D 【解析】　方法一：如图，直线l的方程为y=3x，绕原点逆时针旋转90°后得l1，则直线l1的斜率 直线l1过(0,0)，向右平移1个单位后则过点(1,0)， ∴l2的方程为 方法二：由方法一得直线l1的方程为y= x，把它看作关于x的一次函数，向右平移1个单位后得直线l2： ，即 【答案】　A 3．(2008年江苏高考)如图所示，在平面直角坐标系xOy中，设三角形ABC的顶点分别为A(0，a)，B(b,0)，C(c,0)；点P(0，p)为线段AO上的一点(异于端点)，这里a，b，c，p为非零常数．设直线BP、CP分别与边AC、AB交于点E、F.某同学已正确求得直线OE的方程： ，请你完成直线OF的方程；(________)x＋ y＝0. 1．求直线方程的一般方法 (1)直接法：根据已知条件，选择适当的直线方程形式，直接写出直线的方程的方法； (2)待定系数法：设出直线方程，再根据已知条件求出待定系数，最后代入求出直线方程的方法． 2．截距与距离的区别 截距可为一切实数，纵截距是指直线与y轴交点的纵坐标，横截距是直线与x轴交点的横坐标；而距离却是一个非负数． 3．通过对直线方程的五种形式的学习，感受平面几何中“两点定线”定理的意义，确定一条直线至少需两个独立条件． 4．直线的实际应用问题 对于实际问题中的平面几何知识运用不便时，注意引入解析的思想，建立适当的平面直角坐标系．用坐标表示点，用方程表示直线，从而将几何问题代数化，通过代数的方法使问题得到解决． 课时作业 点击进入链接 * 第二节　直线的方程 考纲点击 1.掌握确定直线位置的几何要素. 2.掌握直线方程的几种形式(点斜式、两点式及一般式)，了解斜截式与一次函数的关系. 热点提示 1.直线的方程是必考内容，是基础知识之一. 2.在高考中多与其他曲线结合考查，三种题型均可出现，属于中低档题. 直线方程的几种形式 名称 方程的形式 已知条件 局限性 点斜式 (x1，y1)为直线上一定点，k为斜率 不包括垂直于x轴的直线 斜截式 k为斜率，b是直线在y轴上的截距 两点式 (x1≠x2且y1≠y2) (x1，y1)，(x2，y2)是直线上两定点 不包括垂直于x轴和y轴的直线 截距式 a是直线在x轴上的非零截距，b是直线在y轴上的非零截距 一般式 (A2＋B2≠0) A，B，C为系数 无限制，可表示任何位置的直线 y－y1＝k(x－x1) y＝kx＋b Ax＋By＋C＝0 不包括垂直于x轴的直线 不包括垂直于x轴和y轴 或过原点的直线 1．下列四个命题中，假命题是(　　) A．经过定点P(x0，y0)的直线不一定都可以用方程y－y0＝k(x－x0)表示 B．经过两个不同的点P1(x1，y1)、P2(x2，y2)的直线都可以用方程(y－y1)(x2－x1)＝(x－x1)(y2－y1)来表示 C．与两条坐标轴都相交的直线不一定可以用方程 ＋ ＝1表示 D．经过点Q(0，b)的直线都可以表示为y＝kx＋b 【解析】　A不能表示垂直于x轴的直线，故正确；B正确；C不能表示过原点的直线即截距为0的直线，故也正确；D不能表示斜率不存在的直线，不正确． 【答案】　D 2．如果A·C＜0，且B·C＜0，那么直线Ax＋By＋C＝0不通过(　　) A．第一象限　　　　 　B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 【解析】　由题意知A·B·C≠0. 直线方程变为y＝－ x－ ， ∵A·C＜0，B·C＜0，∴A·B＞0， ∴其斜率k＝－ ＜0，在y轴上的截距b＝－ ＞0. ∴直线过第一、二、四象限． 【答案】　C 3．如果直线ax＋2y＋2＝0与直线3x－y－2＝0平行，则a＝(　　) A．－3 B．－6 C． D. 【解析】　由题意得－ ＝3，∴a＝－6. 【答案】　B 4．过点(2,1)且在x轴上截距与在y轴上截距之和为6的直线方程为________． 【解析】　由题意可设直线方程为＋＝1， ∴ ，解得a＝b＝3或a＝4，b＝2. 【答案】　x＋y－3＝0或x＋2y－4＝0 5．在直角三角形ABC中，直角顶点为A(4,1)，点C(－1,2)，斜边上的高所在直线的方程为y＝－x＋3，则点B的坐标为________． 【解析】　设B(x，y)，由题意可知kAC＝－ ， 斜边上的高所在直线的斜率为－ ， 则kBC＝2，kAB＝5，∴ ，解得 . 【答案】　 求直线的方程 求过点P(2，－1)，在x轴和y轴上的截距分别