高三数学一轮复习-2-5-对数函数课件-理-苏教版.pptVIP

* 1．理解对数的概念及其运算性质，知道用换底公式能将一般对数转化成自然对数或常用对数． 2．理解对数函数的概念，理解对数函数的单调性与函数图象通过的特殊点．知道指数函数y＝ax与对数函数y＝log a x互为反函数(a0，a≠1)，体会 对数函数是一类重要的函数模型． 第5课时 对数函数 【命题预测】 1．对数式运算通常与指数式、对数函数一起综合考查，很少单独命题． 2．对数是一种运算工具，对数函数的性质及运算性质的考查常与函数、数列等运算交汇出题． 3．明确指数函数与对数函数之间的关系，尤其同底数的指数与对数函数图象间关于y＝x轴对称的性质，是近年考查的重点． 4．与对数函数相关的复合函数性质的考查也是近年考查的一大重点． 5．高考中常以小题出现的是比较大小及单纯的对数性质的考查，解答题出现的是对数与其他知识的交汇问题． 【应试对策】 1．要熟练掌握对数的运算性质、换底公式以及常用恒等式，能在题目中灵活使用，进行运算． 2．比较两个对数的大小，可以使用换底公式化为同底数的对数进行比较，还可以借助于一些中间数比较，比如0或1. 3．比较两个对数的大小常借助于函数的单调性，当底数不同时可以借助于对数函数的图象进行比较． 4. 理解对数函数图象的特征: y 轴是对数函数的渐近线,当0＜a＜1时，x→0， y→＋∞；当a1时，x→0，y→－∞.当a1时，a值越大，图象越靠近x轴， 递增速度越慢；当0a1时，a值越小，图象越靠近x轴，递减速度越慢． 对于方程log f(x) g(x)＝c转化为 求解． 5．在讨论对数函数的性质时，应注意定义域及对底数a的分类讨论．(含参 数的对数问题，要注意分类讨论的思想) 【知识拓展】 1．反函数 (1)反函数的概念：函数y＝f(x)的定义域为A，值域为C，由y＝f(x)得 x＝φ(y)．函数x＝φ(y)是y＝f(x)的反函数，记作：x＝f－1(y)． (2)求反函数的步骤：①由y＝f(x)解出x＝f－1(y)；②将x＝f－1(y)中的x与y 互换位置，得y＝f－1(x)；③由y＝f(x)的值域，确定y＝f－1(x)的定义域． 注意：①反函数的定义域：由原函数的值域来确定，特别是当反函数的定义域与由反函数解析式有意义所确定的自变量的取值范围不一致时，一定要注明反函数的定义域． ②开平方时“±”号的取舍：在解出x的过程中，如果需要开平方，则应注意“±”号的取舍，此时应根据原函数的定义域，来确定符号． ③求分段函数的反函数，应先分别求出每一段函数的反函数，再将它综合成一个函数即可． (3)互为反函数的图象关于直线y＝x对称． (4)指数函数与对数函数互为反函数． 2．对数函数的性质在比较对数值大小中的应用 (1)比较同底数的两个对数值的大小，例如：比较logaf(x)与logag(x)的大小， 其中a0且a≠1. ①若a1，f(x)0，g(x)0，则logaf(x)logag(x)?f(x)g(x)0. ②若0a1，f(x)0，g(x)0；则logaf(x)logag(x)?0f(x)g(x)． (2)比较两个同真数的对数值的大小，例如：比较logaf(x)与logbf(x)的大小 ，其 中ab0，且a≠1，b≠1. ①若ab1，如图1. 当f(x)1时，logbf(x)logaf(x)；当0f(x)1时，logaf(x)logbf(x)． 图1　　　　　　　　　　　　图2　 ②若1ab0，如图2. 当f(x)1时，logaf(x)＜logbf(x)；当1f(x)0时，logaf(x)logbf(x)． ③若a1b0， 当f(x)1时，则logaf(x)0logbf(x)；当0f(x)1时，则logaf(x)0logbf(x)． 3．求与对数函数相关的复合函数的单调区间 求复合函数y＝f[g(x)]的单调区间的步骤： (1)确定定义域． (2)将复合函数分解成基本初等函数：y＝f(u)，u＝g(x)． (3)分别确定这两个函数的单调区间． (4)若这两个函数同增或同减，则y＝f[g(x)]为增函数；若一增一减， 则y＝f[g(x)]为减函数，即“同增异减”． 4．对数方程的类型及解法 (1)对数方程：在对数符号后面含有未知数的方程叫对数方程． (2)解对数方程的基本思路是化为代数方程，常见的可解类型有： ①形如logaf(x)＝logag(x)(a0且a≠1)的方程，化成f(x)＝g(x)＞0求解． ②形如F(logax)＝0的方程，用换元法解． ③形如logf(x) g(x)＝c的方程，化成指数式[f(x)]c＝g(x)求解． (3)在将对数方程化为代数方程的过