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七年级政治上册-丰富多样的情绪(四)课件-人教新课标版
* 第六课 做情绪的主人 情绪:人们对生活状态的情感体验就是情绪。 欢喜 恐惧 忧愁 愤怒 情绪的分类:喜、怒、哀、惧。 开心、欣喜、扬眉吐气、 气愤、盛怒、忿忿不平、 哀伤、悲哀、 伤心不已、 害怕、心悸、 不寒而栗、 情绪词语接龙:(分组进行) 喜 怒 哀 惧 请你用你喜欢的方式表达当时的情绪表现,和产生该情绪的原因? 1、得到自己喜欢的礼物。 2、爸爸把我正看得着迷的电视节目关了。 4、考试得了100分。 5、上课不专心,受到老师的批评。 6、打架了,被叫到政教处。 二 情 绪 与 生 活 说一说 感恩的心;愿望得到满足 糊涂的爱,违背愿望 分数分数我爱你,目标实现 伤心太平洋,做错了事 冲动的惩罚,担心受处分 (教材内容) 1.两名同学在比赛中的情绪有什么不同? 2.不同的经历说明了什么? 11世纪,人们做了一个实验:将同窝出生的两只小羊放在同一条件下喂养,所不同的是,其中一只小羊旁边拴着一只狼。结果这只小羊在极度恐惧与过度焦虑的消极情绪下,逐渐瘦弱,不久就死了;另一只没有看到狼的小羊却健壮地成长。 案例 想一想:为什么? 时时能看到狼的小羊在整个实验过程中,时刻处于紧张、焦虑、恐惧中,这些都是消极的情绪状态,对生物机体有重大的影响。小羊的死是和不良情绪相联系的。 同样,当人拥有消极的情绪时,消极情绪的特征就会体现在他的行为中,因此行为也是消极的。概括地说,情绪一旦产生,就会对人的行为起到一定的作用,而且,不同的情绪会有不同的作用。 1、在什么情绪状态下,你觉得自己思维活跃?在什么情绪状态下,你觉得自己思维迟钝? 心情愉快、扬眉吐气、开心满足…… 心情郁闷、情绪低落、紧张烦恼…… 2、当你情绪不好时,你的食欲如何?如果一个人长期处于情绪消极的情境中,会对他的身体健康有什么影响? 心情郁闷,积郁成疾,神经分裂,身心交瘁,出现高血压、心脏病、胃溃疡、癌症等疾病。 答: 答: 1、情绪对健康的影响 澳大利亚的两位科学家做过一个实验,将条件完全相同的实验小鼠随机地分成两组:实验组和对照组。两组给予完全一样的饲养条件,同样定时定量的饲料,同样的饮水,在它们的饲料中都同时加入了微量的同种致癌物质。 对照组给予舒适安逸的环境,实验组经常给予干扰和恫吓(不定时地敲打铁笼和在铁笼周围放猫等)。结果,实验组能够触摸到肿瘤块的时间为12.6天,对照组则平均为22.5天。 同样,经调查表明,人类疾病50%至80%与不良心态、恶劣情绪有关。 2、情绪对理智和正常水平的影响 人在良好的情绪状态下,有正常的理智,容易发挥出自己的正常水平。在消极情绪状态下,会使人的判断和分析能力下降,做出许多不理智的举动。 过高、过低的情绪都不利于在大脑皮层上建立优势兴奋区域。只有适中的情绪状态,可以维持人对任务的兴奋和警觉。 3、情绪对智力的影响 积极的情绪有助于智力的发展,消极的情绪会抑制智力水平的提高。科学研究表明,情绪积极、乐观的儿童的智力水平要比情绪悲观、忧郁的儿童的智力水平高。智力水平不只体现在智商(IQ)上,而且体现在记忆、思维、创造、想象等众多方面。 情绪是颗“神奇果” 1.充实体力和精力 2.提高活动效率 3.促使我们健康成长 情绪的积极作用: 情绪的消极作用: 1.抑制活动能力 2.降低自控能力 3.做处令人后悔甚至违法的事情 今天学的是情绪,有喜有怒有哀惧。 情绪犹如双刃剑,它的作用很神奇。 积极情绪能治病,消极情绪损身体。 考试焦虑要不得,不要自己施压力。 人生常有不如意,何必事事太在意。 乐观情绪要切记,潇洒你我比一比。 *
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