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七年级政治上册-聪明以外的智慧课件-教科版
二子学弈 弈秋是古代一位著名棋手。有两个人同时向弈秋学棋。一个专心致志,把弈秋所教的完全记在心里;另一个虽在听着,却想着鸿鹄将至,如何把它用弓射下来的事,因此左顾右盼。两人虽然基础相差不多,但学习效果却相差很大。同样是聪明的孩子,学习却出现了两种效果。 一、态度决定未来 瓦匠与建筑师 有两名瓦工,在炎炎烈日下,辛苦的建造一堵墙。一位行路人走过。问:“你们在干什么?”“我在砌砖。”一名瓦工有气无力的答道。他的同伴却热情地说:“我在建一座美丽的剧院!我喜欢这个工作。”后来,那个将自己的工作视为砌砖的瓦工砌了一辈子砖,而他的同伴则成了一名著名的建筑师,设计和建造了许多美丽的剧院。 习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。 ——培根 二、习惯造就成功 周峰的成功秘诀 周峰,13岁考取中国科技大学少年班,20岁时以托福和GRE的优异成绩得到了美国多所大学的全额奖学金而赴美攻读博士。他认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。 周峰认识汉字,记忆英语单词,都是每天10个,即使走亲访友时也从不间断。就这样,一年下来,便记住了3 000多个汉字和3 000多个英语单词。 周峰该学习的时候就一心一意学习,该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿,自觉性极强,从不需要别人提醒,更不需要别人强制。他听英语广播学英语,一到点便准时打开收音机。 周峰学习时总是全神贯注,思想从不开小差,精神略有溜号便立即做出调整。 几种良好的学习习惯 1、一心向学的习惯 2、专心致志的习惯 3、定时定量的学习习惯 现在,我们已经养成了哪些良好的学习习惯呢? 其他的良好学习习惯 1.课前预习的习惯; 2.上课认真听讲的习惯; 3. 作好课堂笔记的习惯; 4. 整理错题集的习惯; 5. 查工具书的习惯; 6.独立完成作业的习惯; 7.练后反思的习惯; 8. 积极应考的习惯; 9. 阅读自学的习惯; 10. 观察的习惯; 11.切磋琢磨的习惯; 12. 总结归纳的习惯。 找一找,说一说。 我们的学习生活中有哪些不良的学习习惯? 我们身上某个不良学习习惯的危害。 我们需要纠正的不良学习习惯 1、学习时间不固定,不制定学习生活作息时间表; 2、课堂上思想开小差,精神不集中; 3、自习课目标不明确,东翻西看,浪费时间; 4、不准备工具书,需要查辞典字典时,还嫌麻烦,马马虎虎地应付学习; 5、快下课时就听不进去了,早早把书包收拾好,心中开始想着课后的娱乐活动; 6、作业本、作文本、考试卷发到手,看看分数,扔到一边,不认真分析检查; 7、遇到好电视,就忘记做作业; 8、边做作业,边听音乐; 9、平时不复习,考前开夜车; 10、学习完把书本胡乱一扔,再学习时现用现找,浪费时间; 养成良好学习习惯的方法 坚持不懈地重复正确的学习行为 李平每次都耐心细致的给张勇讲解 在李平的帮助下,张勇的数学成绩为115分,名列全班第一,受到老师表扬;而李平的数学成绩只有98分。 为此,李平心里很不好受,不愿再理张勇。当张勇再请教问题时,李平说:“你考第一还问我,我不会。” 说一说李平对张勇为什么会有这种变化? 猜想:张勇会怎样做? 1、竞争意义 2.合作的意义 3.要正确处理竞争与合作的关系 二者相互联系,密不可分。既要善于竞争,又要善于合作。 在竞争中合作,又要在合作中竞争。 练习: 一、单项选择题 1、“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”这句话主要说( ) A、学习的态度 B、学习的方法 C、学习的兴趣 D、学习的过程 2、良好的学习习惯一旦形成,将会使我们终生受益。下列学习习惯中,我们应努力培养的是( ) ①勤奋学习 ②专心致志的学习 ③持之以恒的学习 ④上课边听讲,边听音乐 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 竞争如劲歌,生气勃勃; 合作似诗篇,隽永秀丽; 世界因竞争而多彩,生活因合作而美丽; 愿你我共同努力,在竞争与合作中成长进步。 * 两人基础相似,学习效果却相差很多,是他的智力不及人家吗? 两人学习成败的区别在于是否专心专心致志 事实上,正确的学习态度、良好的学习习惯、善于竞争,学会合作等与智力无关的东西对于大多数的人来说,是更重要的因素,成绩的好坏,更重要的取决于“聪明以外的智慧”。 是认识活动的综合能力,是人完成各种活动所需要的最基本的心理条件。包括注意力、感觉力、观察力、记忆
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