七年级语文下册-第九课-我们家的男子汉学习导航-苏教版.docVIP

九　我们家的男子汉 高手支招1阅读导航 读前要热身 记住，我们在养小孩，不是在养花！ 大卫——我的隔壁邻居——有两个小孩，一个5岁，一个7岁。有一天他教7岁的孩子凯利怎样使用瓦斯驱动的割草机，当他正教他如何在草地尽头将割草机掉头时，他的妻子叫他去问事情，大卫刚刚转身，凯利就把割草机推到草坪边的花圃上——所过之处，大约2尺宽的一片花草已被夷为平地！ 大卫回头发现发生的事之后，他开始失控了，大卫花了一大把时间侍弄这令邻居们羡慕的花圃。他开始对儿子吼叫起来，这时他妻子很快走过来，把手放在他的肩膀上，说：“大卫，请记住——我们在养小孩，不是在养花！” 大卫妻子的话也提醒了我，为人父母必须明了孰重孰轻。孩子的自尊比他所破坏的任何物质上的东西还要重要。被棒球击碎的玻璃、被孩子不小心碰倒的灯及掉在厨房里的碟子都已经破了，花也已经死了。我们必须记得不要打破一个孩子的心灵，如果使他们充满活力的内心变得麻木，会增添更大的损失。 淘宝路标 ◎抓住关键语句具体生动地复述课文中的人物和事件。 ◎探究课文思路，深入研究课文主体部分安排材料的顺序和特点。 ◎品味文中富有哲理性的语言。　 知识应储备 作家作品 王安忆（1954～　），当代女作家，上海人。1978年任上海《儿童时代》编辑、发表处女作短篇小说《平原上》。主要著作有《雨，沙沙沙》《王安忆中短篇小说集》《小城之恋》等。长篇小说《长恨歌》获茅盾文学奖。作品曾多次获全国优秀小说奖，1998年获当代中国女性创作奖。 字音识记 1.字音 不堪（kān） 风靡（ｍǐ） 嘴谗（chán） 恍惚 （ｈｕǎｎɡ ｈū） 吃荤（hūn） 嗫嚅（niè rú） 搀扶（chān） 胆怯（qiè） 沮丧（sàng） 潦草（liáo） 轮廓（kuò） 2.多音字 字形辨析 文题解读 男子汉强调的是男性的健壮或刚强，一提“男子汉”，我们的头脑中会马上联想到“顶天立地、敢说敢为、正直无私、胸怀宽广”等词。本文标题是“我们家的男子汉”，写的却是一个孩子，记叙的是这个孩子的成长过程。作者为什么会这样写呢，这就值得我们好好体味了。 高手支招2感受鉴赏 文本需精研 我们家的男子汉 王安忆 没有男人的世界是不堪【［不堪］不可，不能（多用于不好的方面）。】设想的。［开头一句为写作对象张了本。］写谁呢？想来想去，想到了我们家里的一条男子汉。 那是姐姐的孩子。他们夫妻二人本不愿要孩子，他的出生完全出乎不得已。因此，生下他后，他年轻的父母便像逃跑似的跑回了安徽，把他留在家里。从此，我的业余时间就几乎全用来抱他。他日益地沉重，日益地不安于在怀里，而要下地走一走，于是便牵着他走。等到他不用牵也能走的时候，他却珍惜起那两条腿儿，不愿多走，时常要抱。历史真是螺旋形地上升。［“历史真是螺旋形地上升”这句话本来是说历史在前进的过程中总有着相似之处，但这种相似绝不是简单的重复，而是一种前进了、上升了的相似。这里用来概括要“抱”和要“走”的规律，除了准确以外，还给人一种幽默之感。］ 这是一个男孩子，这是一个男人。 开头语,交代本文的写作对象——姐姐家的孩子以及他和“我”的关系。 他对食物的兴趣 “他吃饭很爽气【［爽气］爽快。】。”带他的保姆这样说他。确实，他吃饭吃得很好，量很多，范围很广——什么都要吃。而且吃得极有滋味，叫人看了不由得也会嘴馋起来。［“什么都要吃”具体说明了“范围很广”，“叫人看了不由得也会嘴馋起来”则从侧面生动地表现了“有滋味”之“极”。］当然，和所有的孩子一样，他不爱吃青菜，可是我对他说：“不吃青菜会死的。”他便吃了，吃得很多。他不愿死，似乎是深感活的乐趣的。［写吃青菜的事是补笔，先是不爱吃，然后是“吃得很多”，补说“什么都要吃”之漏。“他不愿死，似乎是深感活的乐趣的”一句使人感到其文笔的风趣、幽默。］他对所有的滋味都有兴趣，他可以耐心地等上三刻钟，为了吃一客小笼包子；他会为他喜欢吃的东西编儿歌一样的谜语。当实在不能吃了的时候，他便吃自己的大拇指，吃得十分专心，以至前边的嘴唇都有些翘了起来。当《少林寺》风靡【［风靡］形容事物很风行，像风吹倒草木。】全国时，他也学会了一套足以乱真的醉拳。耍起来，眼神都恍惚【［恍惚］神志不清；精神不集中。】了，十分逗人。他向往着去少林寺当和尚。可是我告诉他，当和尚不能吃荤。他说：“用肉汤拌饭可以吗？”“不可以。”“那么棒冰可以吃吗？”他小心地问，是问“棒冰”，而不是冰淇淋，甚至不是雪糕。“那山上恐怕是没有棒冰的。”我们感到非常抱歉。［概述吃小笼包子、编谜语、吃大拇指三件事，详写想去少林寺一事，具体表现“他对所有的滋味都有兴趣”。］ “他对食物的兴趣”由保姆的话引出了“他”吃饭的特点。“量很多”“范围很广”，而且“吃得极有滋味”。这一部分主要表现一个孩子，一个男孩子的个性特点。 他对父亲的崇拜 他和父母