七年级语文上册《化石吟》优秀课件（38页）-人教新课标版.pptVIP

化石吟 简介作者 张峰：浙江杭州人，民盟成员。1963年毕业于北京大学生物系。历任中国科学院古脊椎古人类研究所《化石》杂志编辑、副主编，中国农业科技出版社副编审、总编辑、编审。译著有《黑猩猩在召唤》《神秘的黑猿国》《非洲动物猎奇》《爱尔莎重返自然》《她和森林恶魔握手》等。 逝去万载的世界可会重现? 沉睡亿年的石头能否说话? 长眠地下刚苏醒的化石啊， 请向我一一讲述那奇幻的神话。 小结： 第一部分：通过疑问引出化石 最早的鱼 ↑ 最早的鸟 ← 化石讲述→ 最早的树 奇幻神话 ↙ ↘ 逝去的世界 沉睡的石头 小结： 第二部分，具体描写遐思——化石的功能与神奇。 回答真理 ↑ 历史密码 ←功能与神奇 → 生命档案 ↓ 令人叹服 小结： 第三部分，点明化石的作用是记忆历史。 逝去的世界重现 ↑ 化石的作用← 沉睡的石头说话 →令人神往、惊讶 ↓ 长眠的化石苏醒 总结全文： 四个问句——引发思考 发问想象 四个最早——引出化石 化石承载——古老信息 科学神奇 化石吟 遐思飞跃 化石留下——珍贵密码 外界变换——记忆永恒 人类伟大 神奇伟大——令人叹服 回答呼应 — 历史作用——神往惊讶 最早的鸟儿——中华龙鸟 * * 苏铁叶子的化石 玄武蛙 三叶虫 猛犸象臼齿的化石 始虫化石 始莱得利虫化石 始祖鸟化石 师氏剑齿象骨架化石 解 析 诗 题 《化石吟》是一首科学诗。科学诗是以诗的形式写科学内容。 “吟”是古诗中的一种体式，内容多有悲愁慨叹之意，形式上比较自由活泼，如同散文中的随笔，可以不拘一格。这里是赞颂的意思。 全诗写科学家通过研究化石，展现了亿万年前的神奇景象，从而赞美科学的神奇与人类的伟大。 奇huàn（ ） guǒ（ ）藏 cōng lóng（ ）zhuó yuè（ ） 骸（ ）骨 潜（ ）行 躯壳（ ） 档（ ）案 猛犸（ ） 悄（ ）然 幻 裹 葱茏 卓越 hái qián ké dàng mǎ qi ǎo （1）根据拼音写汉字或给加点的字注音。 (2）根据释义写出相应的词语。 ①安静美观而不落俗套（ ） ②形容寂静无声的样子。（ ） ③称赞而且佩服。（ ） ④直到海水枯干，石头粉碎，形容经历的时间极长。表示意志坚定，永不改变。（ ） ⑤（草木）青翠茂盛。（ ） ⑥奇异而虚幻。（ ） ⑦变得不存在( ) ⑧指太阳、星星的位置发生变化。比喻时间流逝。( ) ⑨大海变成农田，农田变成大海。比喻世事变化很大。( ) 奇幻 幽雅 悄然 叹服 海枯石烂 葱茏 化为乌有 日转星移 沧海桑田 朗 读 感 知 感受其中对自然高妙的赞叹和节奏、韵律之美。 提示：诗人以优美的语言，富有感情地赞颂了会讲