高中地理《剖析自然灾害》课件-鲁教版选修5.pptVIP

第一章 用辨证的观点认识自然灾害 第二节 剖析自然灾害 教学目标 知识与能力： 结合实例，简述自然灾害的主要特点。 过程与方法： 探究自然灾害的规律，学会全面地分析某一具体地点的自然灾害。 情感态度、价值观： 认识自然灾害的本质，走可持续发展的道路。 地震的晃动使表土下沉，浅层的地下水受挤压会沿地裂缝上升至地表，形成喷沙冒水现象。大地震能使局部地形改观，或隆起，或沉降。使城乡道路坼裂、铁轨扭曲、桥梁折断。在现代化城市中，由于地下管道破裂和电缆被切断造成停水、停电和通讯受阻。煤气、有毒气体和放射性物质泄漏可导致火灾和毒物、放射性污染等次生灾害。在山区，地震还能引起山崩和滑坡，常造成掩埋村镇的惨剧。崩塌的山石堵塞江河，在上游形成地震湖。1923年日本关东大地震时，神奈川县发生泥石流，顺山谷下滑，远达5千米。 阅读下面文字，说一说：地震和泥石流等自然灾害有哪些联系？地震还能引起哪些自然灾害？ 读教材图1-2-1“水灾中的火灾”，思考：各种自然灾害之间有什么内在联系？有什么共同点？ 自然灾害具有并发性和链发性，一种自然灾害可能会引起多种自然灾害。 所有的自然灾害都会对人类的生命和财产构成危害。 所以我们应该对自然灾害进行剖析，找出自然灾害的特点、规律和联系，就能对自然灾害防患于未