九年级语文上册《诗人谈诗》精品同步测试-苏教版.docVIP

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九年级语文上册《诗人谈诗》精品同步测试-苏教版

【诗人谈诗】乍然():山峦():笼罩():一个深夜的记忆》老是把自己当作珍珠反复朗读《一个深夜的记忆》,结合作者写作的背景,写出你的理解和评价,并且与交流。不久,有风从北边来于是我听见了黎明的音响我感觉到,万物还在沉睡 只有我是最初醒来的人《一个深夜的记忆》《一个深夜的记忆》阅读《一个深夜的记忆》,答下列问题。 1读完这首诗,你印象最深的是哪些句子?为什么? 2第一节诗3. 第三节诗写月光下眺望所见景物,你能用准确优美的语言描述出其中的意境吗?4. 对最后两行诗我感觉到,万物还在沉睡/只有我是最初醒来的人你是如何理解的? 月光流进门槛 二.“于是我听见了黎明的音响秋风无形,何以用“见”,谈谈你的理解。2.王安石评价张籍的诗时说“看似寻常最奇崛”。本诗有一处成功的细节描写,正体现了王安石的这一评价。请你找出来,并结合全诗作简要的分析。 zhà忽然;突然。 luán连绵的山。 lǒng 像笼子似的罩在上面。豁达而理智 仿佛吹动了月亮的弓弦河岸被山影压着有星流过旷野去 鲁 藜“仿佛吹动了月亮的弓弦”这句我最喜欢,因为这句应用了比喻手法,将深夜之音和心中之声比喻成月亮的弓弦发出的乐音,此比喻生动形象,惟妙惟肖地展现了月色的美。2. 既指自然界的阳光,又是诗人内心对光明的追求。3.略 4. 作者强烈地盼望黎明后发现夜还正深有种失望,但不是绝望,而是看清现实后的冷静和成熟,从“只有我是最初醒来的人最初醒来的人 课后测评 一.“流”字是诗人的主观感受,使静态的画面变得生动有趣,同时改变了一种场景,使人的感受变得丰富多彩。 二.诗人把“革命胜利的号角已经吹响起”比作“黎明的音响秋风本无形,但它可使本叶黄落,百花凋零,给自然界带来秋光秋色,因而虽无形可见,却又处处可见。用“见”就将秋风与秋风所带来的肃杀的秋景联系起来,给读者以暗示和联想。这首诗表达了诗人对家乡的思念之情。“行人临发又开封”这一细节,既照应了前面的“意万重”和,又紧承“复恐匆匆说不尽”,刻画出心有千言万语惟恐言之不尽的复杂微妙的心理,让人在看似平常的描写中深味到作者浓浓的乡思。 - 8 - 用心 爱心 专心

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