高中数学-点到直线的距离课件-新人教A版必修2.pptVIP

已知点P（-1，2）和直线L：2x+y-10=0，求P点到直线L的距离 已知：P（x。，y。）和直线L：Ax+By+C=0（P不在直线L上），试求P点到直线L的距离。 思路二：利用直角三角形也可以求|PQ|的长度。 ∠ MPQ= α (α900)或 ∠ MPQ=180 °─α (α900） 问： ∠ MPQ与倾斜角α有什么关系呢？ 公式 的完善 公式结构特点 练习1 小结 1、点到直线的距离公式及其推导； A=0： B=0： * 过点P作l的垂线，P与垂足之间的长度 点到直线的距离是指 P l Q 先求出过P点和L 垂直的直线： 再求出L和L ′ 的交点Q L：2x+y-10=0 L′ Q P（-1，2） L′：x-2y+5=0 Q（3，4） ∴ |PQ|= 思路一：利用两点的距离公式可以求|PQ|的长度。 分析：要求|PQ|的长度 ∵P点坐标已知，∴只要求出Q点坐标就可以了。 又∵Q点是直线PQ和直线L的交点 又∵直线L的方程已知 ∴只要求出直线PQ的方程就可以了 即：|PQ| Q点坐标 直线PQ与直线L的交点 直线PQ的方程 直线PQ的斜率 直线L的斜率 O L P Q O L P Q 分析：现在最关键的是如何选取第三点M,以构成一个直角三角形 显示 显示 显示 返回 M点为任意点，所以坐标不好求。 所以，|PM|、|MQ|均不好求。 返回 M点在x轴上， 相对而言|PM|,|MQ|易求一些， 但计算量依然较大； PM//y轴似乎也不好求， 但角∠MPQ与直线L的倾斜角有关， 因此可以利用三角函数关系来求： |PQ|=|PM|cos∠MPQ 又∵cos∠MPQ =|cos α| 具体分析 再求|PM| ) ) ∵α + ∠ 1=90 ° ) P M Q x y o ( α 1 2 ) y x o P Q M α 1 2 3 ∵ ∠ 1 =180 ° -α ∴α + ∠ 2=90 ° 又∵ ∠ MPQ+ ∠ 2=90 ° ∴ ∠ MPQ= α 又∵ ∠ 1+ ∠ 2= 90 ° ∠ MPQ+ ∠3=90 ° ∴∠ MPQ=180 ° -α 返回 下面求M点的坐标。 设M（x1，y1） ∵PM//y轴，∴ x1= x。 M点在直线L （Ax+By+C=0）上 把M点坐标代入得： 因此|PM|=|y0-y1| ∴ |PQ|=|PM|cos∠MPQ ( P M Q x y o α L 1.当A=0，即L⊥y轴时 P Q x y o L 2.当B=0，即L⊥x轴时 P Q x y o L 3.当P点在L上时， 显示 显示 公式成立 公式明显成立 公式成立 （1）分子是P点坐标代入直线方程； （2）分母是直线未知数x、y系数平方和的算术根 类似于勾股定理求斜边的长 （1）P（—2，3）到直线y= —2的距离是________ （4）P（—1，1）到直线3x= 2的距离是_________ （2）P（2，—3）到直线x+2y+4= 0的距离是_______ （3）用公式解P（—1，2）到直线2x+y—10=0的距离是______ 5 1 0 1.求平行直线2x-7y+8=0和2x-7y-6=0的距离。 解：在直线2x － 7y－6=0上任取一点，如P(3,0) 则两平行线的距离就是点P(3,0)到直线2x － 7y+8=0的距离。（如图） 因此，d= 3 练习2 思考 ? 两条平行直线的距离是否有公式可以推出呢？ 求两条平行直线Ax+By+ =0与Ax+By+　　=0的距离。 解：在直线上Ax+By+ =0任取一点，如P(x0,y0) 则两平行线的距离就是点P(x0,y0) 到直线Ax+By+　　=0 的距离。（如图） 因此，d= P 作业：P45 12、13、14、15 2、利用公式求点到直线的距离。 3、探索两平行直线的距离 4、探索“已知点到直线的距离及一条直线求另一条直线”及“求（动）定点到（定）动直线的距离的最值”等等 当A=0，即L⊥y轴时 P Q x y o L 此时L：y= 又PQ//y轴 返回