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九年级语文下册《变色龙》教学课件-人教新课标版
变色龙 -----(俄)契诃夫 读小说,把握小说三要素 人物: 环境: 情节: 小结作为一篇讽刺小说,它的讽刺艺术主要表现在哪里? 夸张。在短短的时间里,随着狗的主人身份的不断变化,奥楚蔑洛夫的态度也发生了五次变色。变化之快,跨度之大,令人瞠目。使人物性格鲜明突出,给人留下深刻的印象。 对比。奥楚蔑洛夫面对狗主人的身份的变化,不停地改变着自己的态度,时而威风凛凛,时而奴颜婢膝,一会儿痛骂小狗是“疯狗”“下贱胚子”,一会儿又夸小狗“名贵”“伶俐”,前后矛盾,对比鲜明,使小说的喜剧效果更加突出。 小说运用什么手法来刻画人物? ①运用人物自己的语言来突现人物性格。 ②运用动作、神态表现人物的心理活动。 合 作 探 究 作者为什么用“变色龙”做题目? 因为小说写的是主人公奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”的问题。他六次淋漓尽致的巧妙表演,好象蜥蜴一样善于变色,讽喻那种狡猾善变、出尔反尔的人。所以作者用“变色龙”为题。 朗读方法 对将军的态度: 对赫留金的语气: 奥楚蔑洛夫 是将军的狗 不是将军的狗 1、野畜生 疯狗 3、下贱胚子 5、野狗 2、小狗 4、名贵 6、伶俐 见风使舵 媚上欺下 趋炎附势 沙皇走狗 变 不变 奥楚蔑洛夫的几次“变色”转变,基本上是通过他和周围人物的____来刻画奥楚蔑洛夫。 除此之外,还运用 _____、_______描写刻画人物。 对话 动作 神态 ……(奥楚蔑洛夫)严厉地说,咳了一声,拧着眉头。 整个脸上洋溢着含笑的温情。 法律在统治阶级眼里,不过是一纸空文,有法不依是普遍现象,法律并不是劳动人民的保护伞。 ( ( ) ( 迁移练习 运用语言、细节等描写方法刻画 一个你熟悉的人物(最好是本班的同 学)。 要求:人物语言、细节符合人物个性。 奥楚蔑洛夫除了这5次大变化外,作者还写了他一些细节上的变化。你能联系前后文找出来吗? 奥楚蔑洛夫脱和穿大衣 表现了他内心的恐慌和强作镇定的窘态。 形象逼真地刻画这条变色龙出尽洋相,恐吓赫留金后,又恢复了他奴才兼走狗的常态,继续去耀武扬威,逞凶霸道去了。结构上与开头照应。 军大衣 文章共四次写到军大衣。 开头奥楚蔑洛夫穿着新军大衣出场 中间的两次(第10段和第20段) 结尾(裹紧大衣……径自走了) 这件大衣是沙皇警犬的标志,也是他装腔作势、用以吓人的工具。 他因“判”错了狗而吃惊、胆怯,一热一冷,一脱一穿,这一细节描写充分表现了他内心的恐慌和强作镇定的复杂心理。 作用小结: 这四个细节的描绘,前后形成鲜明的对比,使主人公见风使舵、媚上欺下的狡猾本性跃然纸上,淋漓尽致地勾画出变色过程中的丑态,以及他卑劣的心理活动。 手指头 这一细节描写,反映了赫留金的遭遇,开始它是赫留金与奥楚蔑洛夫(警官)用来要挟狗主人的资本,要求赔偿的本钱;但当有人说狗是将军家的时,手指头又成了冒犯名种狗的罪证。 赫留金半醉出场,举着手指头要求赔偿 同时也表现了他生活的无聊和性格的低俗。 对手指头的描写,反映了赫留金的遭遇,从反面衬托出奥楚蔑洛夫见风使舵的卑劣品质。一开始“像是一面胜利的旗帜”,是赫留金用来要挟的资本,要求赔偿的本钱。当有人说狗是将军家的时,手指头又成了他冒犯名种狗的罪证,“你这混蛋,把手放下来!不用把你那蠢手指头伸出来!”奥楚蔑洛夫对手指头态度的变化,又一次使其见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的丑态跃然纸上。 综合时代背景及主人公的性格特征,理解典型人物的社会意义。 在那样一种法制状况下,奥楚蔑洛夫这种警官的出现并不是偶然的,而是那个时代的必然结果。可以说,以奥楚蔑洛夫为主角的这场闹剧是个小窗口,它向我们展示了当时沙皇统治的腐朽,当时警察制度的黑暗。 由一个小窗口反映社会的大问题,这种写法叫“以小见大”。 如:第一段寥寥几笔真实的再现了沙皇统治的社会萧条荒凉的景象,反映了19世纪80年代俄国沙皇统治的反动和黑暗。 析环境——认社会特征 ①警官应该是一个公正的执法者,可连警官都是这样,那社会会是什么样呢?请找出课文中一次描写环境的句子或段落进行分析。 课文第一段:“……端着一个筛子,盛满了没收来的醋栗。四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样;门口连一个乞丐也没有。”“木柴厂四周很快就聚了一群人,仿佛一下子从地底下钻出来的。” 社会现状:死气沉沉,冷漠萧条,到处充满着饥饿和贫穷。人愚昧麻木,无聊又不甘寂寞。 第一次在第七段,赫留金提出法律根
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