八年级历史上册-第6课近代工业的兴起课后训练强化卷-北师大版.docVIP

第6课近代工业的兴起课后训练强化卷 基础·巩固·达标 1.洋务运动的背景表述最恰当的是（　　） A.第二次鸦片战争后，中外反动势力开始勾结 B.清政府统治者已充分认识到学习外国的必要性 C.第二次鸦片战争后，清政府内外交困 D.鸦片战争后，“师夷长技”的主张出现并广为流传 解析：本题是最佳选择题，要仔细分析筛选。A项与洋务运动的开展关系不大；B项清政府统治者并未充分认识到学习外国的必要性，主张学习西方的只是个别洋务派官员； D项鸦片战争后，“师夷长技”的主张出现但并未广为流传。此三项都不是最佳答案。 答案：C 2.洋务派在中央的代表人物是（　　） A.奕讠斤 B.曾国藩　　　C.李鸿章　　D.左宗棠 解析：本题考查的是洋务派的代表人物。解决这类问题的前提是了解人物活动的主要地点。奕讠斤是清朝皇族成员，其他人都属地方实力派 。洋务派在中央的代表人物只能是奕讠斤。 答案：A 3. 洋务派掀起一场“师夷长技”的洋务运动是在（　　） A.19世纪60年代到80年代 B.19世纪60年代到90年代 C.20世纪60年代到80年代 D.20世纪60年代到90年代 解析：本题考查的是洋务运动的时间。可以通过记忆直接答出；也可以通过分析洋务运动的背景和结局，再结合所掌握的其他历史常识来解决。因为洋务运动是在清朝末年内忧外患的处境中展开的，不可能发生在20世纪后半期，因为那时中华人民共和国已经建立了。这样可以排除C、D两项；又因为洋务运动以1894年甲午战争中北洋舰队全军覆没而告结束，所以是19世纪60年代到90年代。 答案：B 4.洋务派采用西方先进生产技术，创办了一批近代军事工业，为此提出的口号是（　　） A.自强B.师夷长技以制夷 C.新政D、求富 解析：本题考查的是洋务运动的口号。但又有点难度。可以通过分析军事工业的作用来解决它。在了解了洋务运动的两个口号“自强”和“求富”的前提下，分析创办军事工业可以增强国家实力，即可选出正确答案。 答案：A 5.洋务派在求富的口号下创办了（　　） A.一批军事工业B.一些民用工业 C.三支近代海军D.一批新式学校 解析：本题考查的是洋务运动的口号和内容的结合。和前一题有相似之处。我们可以通过分析“求富”的口号来解决它。既然要“求富”就要追求利润，而民用工业的产品正可以投放市场实现利润。 答案：B 6.李鸿章的活动不包括（　　） A.签订《马关条约》B.签订《辛丑条约》 C.创办近代工业D.收复新疆 解析：本题考查的是人物的历史活动，但同时有时逆向选择题。可以先回顾总结李鸿章的一生中的主要大事，A、B、C三项都是其活动，可排除。D项是左宗棠的功绩，应为正确答案。 答案：D 7.下列企业由张之洞创办的是（　　） A.开平矿务局B.江南制造总局  C.汉阳铁厂D.福州船政局 解析：本题考查的也是人物的历史活动。在熟悉教材的基础上，我们可以知道A、B两项由李鸿章创办，D项由左宗棠创办，排除此三项。 答案：C 8.中国开始拥有自己的铁路是在19世纪（　　） A.50年代B.70年代 C.80年代D.90年代 解析：本题考查的是唐胥铁路的建成时间和意义，以及世纪和年代的计算方法。1881年唐山至胥各庄铁路竣工，中国开始有自己的铁路。1881年属于19世纪80年代。 答案：C 综合·应用·创新 9.如图所示人物分别是我国的状元实业家________和铁路工程师_________。 解析：本题考查的是读图识图能力。但题干中的文字也为我们提供了有效信息，这样图文结合，实际上降低了解题难度。学习过程中可以把人物事迹和教材所配图片对应起来识记。 答案：张謇 詹天佑 10.阅读下列材料，请完成（1）～（4）题。 材料一：近日财用极绌，人所共知……如铜铁、羽呢、洋布等类，皆关民生日用，洋船转运迅捷，输纳仅半税……曷若亦设机器自为制造，轮船铁路自为转运……我利日兴，则彼利自薄，不独有利厘饷也。 ——李鸿章《筹议海防折》 材料二： 　图1江南制造总局　　图2北洋舰队旗舰“定远”舰 图3 汉阳铁厂 （1）依据材料一，指出李鸿章主张兴办洋务的原因、目的。 （2）依据材料二的三幅图片归纳洋务运动的内容。 （3）材料二中的哪幅图片反映的新事物是用来解决材料一中的问题的。 （4）谈一谈你对洋务运动的看法。 解析：从“财用极绌”，可知财政出现困难；从“我利日兴，则彼利自薄，”可知目的。三幅图片分别代表三项内容，从行业的角度分析。材料一中的问题在于要通过洋务运动克服财政困难，增加税收，与洋人争利，亦即洋务运动的口号“求富”，汉阳铁厂即是在此目的下创办的。可从三个方面入手：从洋务运动产生过程来分析洋务运动的积极作用；从洋务运动本质目的来分析洋务运动的局限性；从洋务运动的结果来客观