肺结核护理教案.docVIP

肺结核教案 【授课课程】肺结核 【授课对象】护理XX级本科生 【授课时间】2学时（90分钟） 【教学目标】 知识与技能： 1、了解肺结核病因与机制、实验室检查、诊断及治疗要点 2、熟悉肺结核临床表现、预防措施 3、掌握肺结核常用护理诊断、措施及依据 过程与方法： 掌握如何对肺结核进行预防 掌握如何对肺结核病人进行护理 正确判断PPD试验的结果 情感态度价值观： 了解预防肺结核重要性 2. 了解目前肺结核患病的现状 【教学重难点】 重点： 1.结核分枝杆菌的病原学特点 2.肺结核病人的身体状况 3.抗结核化学治疗的原则、常用药物及用药护理 4.健康指导 难点：结核菌素试验的意义 【教学方法】 互动问答法、情境体验法、实物教学法、讲授法 【教学用具】 多媒体课件 【授课类型】 新授课 【教学大纲】 导入新课（3分钟） 概述（5分钟） 讲授新课 传染源、传播途径、易感人群（10分钟） （75分钟） 症状、体征、分型、辅助检查（30分钟） 护理诊断、措施、评价等（30分钟） 课堂总结（5分钟） 课后作业（7分钟） 【教学过程】 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课： 图片：演员费雯丽。 提问：有关肺结核大家了解多少？ 总结：肺结核被称为传染病的“头号杀手”，为什么它有如此大的杀伤力呢？我们又该怎么预防和治疗它呢？作为护理人员，又怎么该给肺结核病人最好的护理呢？ 积极思考老师的问题，并根据自己的知识积累回答。 从图片及提问引出本课的教学，吸引学生的注意力以及对本课内容的兴趣。 讲授新课： 概述 概念 流行病学资料 2、病原体 结核分枝杆菌分类 结核分枝杆菌生物学特性 3、传染病的三个环节 传染源 传播途径 易感人群 影响传染性的因素 4、结核病的发生与发展 免疫反应 变态反应－－Ⅳ型（迟发型） 结核病的发生与发展 原发性肺结核－初感染 继发性肺结核－再感染/复发 6、感染结核后基本病理变化 炎性渗出 增生 干酪样坏死 7、肺结核症状、体征 全身症状 呼吸系统症状 体征 8、肺结核的分型 原发型肺结核 继发性肺结核 血性播散型肺结核 结核性胸膜炎 菌阴肺结核 其他 9、辅助检查 X线 结核菌检查 CT 结核菌素试验 10、结核菌素试验意义 11、临床诊断 肺结核接触史 结核病的临床表现 X线 痰结核分枝杆菌 12、治疗 早期 规律 全程 适量 联合 13、常用药物适应症及不良反应 14、护理诊断 15、护理目标 16、护理措施 一般护理 监测病情 对症护理 用药护理 心理护理 健康指导 17、护理评价 18、预防措施 积极思考老师的问题，并根据自己的知识积累回答。 观看图表，可大致了解接种疫苗的种类及时间。 从预防疾病、接种方式、接种部位、接种反应、注意事项等方面详细了解不同疫苗的特点 采用讲授的形式让课堂更加生动，从而掌握知识。 采用图片的形式让学生能更直观的学习知识。 课堂总结及习题： 思考题 肺结核有哪几种分型？ 肺结核咯血的护理措施？ 紧跟老师思路思考探究肺结核的基本知识及护理措施。 总结强调，使学生把握本课的重点内容和难点内容。 课后作业： 完成练习相关章节 学生认真查找资料并完成作业。 考察学生对所学知识的掌握情况及培养学生运用知识，探索创新的能力。 第1页