城乡结合部职业教育问题及改革探索——以珠海市南屏中学(珠海曾正理工学校)为例.pdfVIP

2014年第1期 职业教育 城乡结合部职业教育问题及改革探索 ——以珠海市南屏中学(珠海曾正理工学校)为例 邓 谦 摘要：本文以珠海市南屏中学(珠海曾正理工学校)为例，就学校现状、存在问题进行探讨，并分析 原因，寻找相应的改革措施。城乡结合部职业教育问题如果得到及时研究，并积极改革创新，能够从实际出发 找到适合学校自身发展的路子。职业学校规模小专业少不是问题，关键在于是否以学生为中心寻找解决问题的 办法及途径。 关键词：城乡结合部；职业教育；改革 中图分类号：G710 文献标识码：A 目前，职业教育面临着自身定位、办学规模和 一条适合学校自身发展需要的路子，通过深化改革， 招生就业三难问题，这也影响着职业教育的生存与 完善功能，优化供给，增强学校的社会适应性，是 发展。以我校为例，我校是珠海市香洲区唯一一所 启动社会职教需求，推进中等职业学校健康发展的 初中义务教育+中等职业教育综合型公办学校，目 必然之举。 前有烹饪、酒店服务与管理、计算机软件、电子商 二、存在的主要问题 务、电脑美工等五个专业700多名中职学生，每年 毕业生在230名左右；同时，还肩负着南屏镇义务 中等职业学校面临的诸多问题，从本质上说， 教育阶段24个教学班1200多名初中学生的教学任是经济和社会矛盾在职业教育领域的反映。就我校 务。烹饪专业已经成为我校的王牌专业，多位毕业 来说，依目前的情况看，一方面本地区许多职业学 生就职于珠三角五星级酒店，每年毕业生都100％ 校不断扩大招生规模；另一方面社会急切呼唤高水 实现对口就业。就目前的情况来看，我校的职业教 平的职业教育，企业苦于找不到理想的技术人才， 育面临着自身定位、办学规模和招生就业三难问题。 许多有教育需要的人也苦于寻不到理想的高质量的 下面就以我校为例，对城乡结合部职业教育定位等 学习场所。这种强烈的反差表明：有效需求不足和 问题进行分析，并探讨解决对策。 供给不优的问题同时存在。这是制约当前中等职业 学校发展的根本性问题。而我校中等职业教育的发 职业教育的现状 展，既受社会大背景的影响，同时也由于自身发展 随着国家政策对职业教育的倾斜，近年中等职 中存在的各种因素，导致学校发展存在诸多问题。 业教育发展形势有所好转，但还是不容乐观。比如， 现结合近几年的实践，就我校中等职业教育发展存 我校由于受到办学规模、办学体制和整体定位的影 在的问题和原因作简要剖析： 响，职业教育的发展只能在求生存的夹缝中苦苦挣 1．职业教育的社会知名度不高 扎，定位不甚明确， 我校职业教育是本地区职业教育在校人数和办 探讨中等职业教育发展的现存问题，不仅是国 学规模最小的麻雀职业学校，既没有国家级和省级 家制定政策的有益借鉴，也是教育行政部门和职业 的名称与规模，也没有市级以上的重点建设专业。 学校改变观念，抓好职业教育发展的先决条件。对 通过对部分教师和九年级学生进行的我校职业教育 于教育行政管理部门和中等职业教育来说，探索出 影响调查走访，结果显示：17％的人是“了解”， 收稿日期：2013—12—08 作者简介：邓谦(1973一)，男，广东湛江人，硕士，珠海市南屏中学(珠海曾正理工学校)讲师，主要从事中职烹饪研究。 (广东珠海／519060)