高二生物四年模拟精选-生态系统及人与生物圈.docVIP

四年联考题汇编2010年联考题题组 1．（10汕头市高三质量测评）天鹅洲自然保护区是为了实现麋鹿回归自然而建立起来的，保护区内野生动植物资源丰富，但没有大型食肉动物。1993年以来，分三批从北京引进的94头麋鹿，自由生活在保护区内，完全靠野生植物为食物，种群数量明显增加，2003年约为450头，目前已经超过800头，并形成了3个亚种群。但近年来，随着人类在保护区内的某些活动增加，麋鹿开始出现种群密度制约的迹象。以下分析正确的是 A．保护麋鹿的意义在于保护基因的多样性和物种的多样性 B．建立自然保护区后，麋鹿的环境容纳量就可以一直稳定不变 C．麋鹿在保护区内生活，没有捕食者，食物充足，因此没有环境阻力 D．由于出现生殖隔离，原来的一个麋鹿种群分化为三个亚种群 答案A 2．（10汕头市高三质量测评）就建立一个封闭的水族箱生态系统，以下说法正确的是 A．应尽量增加里面生物的种类和数量，以提高该生态系统的稳定性 B．应把水族箱放在每天都有光照之处，使能量源源输入生态系统中 C．水族箱生物群落起初比较简单，演替必定使其变得越来越复杂 D．这种生态系统的抵抗力稳定性较低，存在的时间可能很短暂 答案BD 3．下图是某生态系统物质和能量流向示意图。叙述正确的是 A．X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器 B．X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3、……及Z过程释放的CO2总量相等