高考化学-感受阅卷反思课堂教学讲座课件-苏教版.pptVIP

感受高考化学阅卷  反思课堂教学 启示： 1、定性与定量结合的元素推断型的综合题 ；探究能力的考查有所体现。题目为原创题，具有一定的新颖度。 2、注重电子式、化学式、化学方程式的规范书写 3、鼓励学生对于自己不确定的答案要敢于去写，不要空着。(如2532；2541；2542) 26. （15分）已知：①25℃时弱电解质高电离平衡常数： 　Ka（CH3COOH）＝1.8x10-5，Ka（HSCN）＝0.13；难溶电解质的溶度积常数：Ksp（CaF2）＝ 1.5x10-10 ②25℃时， 2.0x10-3 mol·L-1氢氟酸水溶液中，调节溶液pH（忽略体积变化），得到c（HF）、c（F-）与溶液pH的变化关系，如下图所示: 　请根据以上信息回答下列问题： （1）25℃时，将20mL 0.10 mol·L-1 CH3COOH溶液和20mL 0.10 mol·L-1HSCN溶液分别与20mL 0.10 mol·L-1NaHCO3溶液混合，实验测得产生的气体体积（V）随时间（t）变化的示意图为： 　反映初始阶段，两种溶液产生CO2气体的速率存在明显差异的原因是　　　　，反应结束后所得两溶液中，c（CH3COO-） c（SCN-）（填“＞”、“＜”或“＝”） （2）25℃时，HF电离平衡常数的数值Ka