高考历史-45分钟课时精练-从蒸汽机到互联网-新人教版必修3.docVIP

第3课时从蒸汽机到互联网 1. “它提供了治理和利用热能，为机械供给动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。”这是对哪一发明的描述 ( ) A. 发电机B. 纺纱机C. 电动机　D. 蒸汽机 解析：D从“热能”、“结束了……依赖”中，我们可以判断是蒸汽机。 2. 在19世纪上半期，欧洲流行着这样的说法：“史蒂姆（Steam，即蒸汽机）是英国人。”对这句话的准确理解是 ( ) ①当时使用蒸汽机的都是英国人②以蒸汽为动力的机器都是英国发明的③当时的英国已广泛使用蒸汽机④蒸汽机的出现是英国工业革命的象征 A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④ 解析：D①②说法过于绝对，也不符合历史实际，故排除。 3.下列属于第二次工业革命时期的发明是 ( ) A. 蒸汽机B. 蒸汽轮船C. 汽车 D. 电视机 解析：CA、B两项为第一次工业革命的发明，D项属于第三次工业革命时期的发明，C项为第二次工业革命的成就。 4. 1912年，世界第一艘超级豪华渡轮——“泰坦尼克号”在大西洋沉没。由于该船运用了当时最先进的通讯方式，一千多名乘客中有695人得救，当时这种先进的通讯技术最有可能是 ( ) A. 电话通讯技术B. 有线电报技术 C. 无线电报通讯技术D. 电子信息技术 解析：C从题目时间限制“1912年”可以排除D，因为电子信息技术属于第三次科技革命的成果。A、B两项虽然都是第二次工业革命的通讯技术，但在大西洋洋面上无法使用有线电话或有线电报。 5. 《欧洲经济史》描述了18世纪中期以来欧洲某些地区出现的现象，“贵族的炫耀生活，受到财富日益增长的资产阶级的仿效，甚至受到挑战。虽然他们有时被人轻蔑地说成是‘暴发户’，但是，他们的购买力形成了他们自己竞相仿效的基础”。这段描述说明 ( ) A. 工业革命已经影响到社会生活 B. 启蒙思想的传播消除了人们的等级观念 C. 政治革命使封建贵族告别了昔日生活 D. 科技进步降低了生产成本，物价相对低廉 解析：A工业革命影响巨大、全面，题中的材料反映的是工业革命影响到人们的社会生活。 6. 下表反映了英国农业人口的变化，导致这一变化的主要原因是 ( ) 年份 1840 1870 1900 1920 农业人口占总 人口的百分比 22 14.8 8.4 7.1 A. 工业化 B. 殖民战争 C. 资产阶级革命 D. 第一次世界大战 解析：A这是近年内出现较多的图表材料题，要读全表中的各项，由四个年代和农业人口占总人口比重的变化，可得出答案。 7. 诺贝尔奖获得者道格拉斯·诺斯写道：“假设一位古希腊人能被奇迹般地送到1750年的英国，他或她会发现许多熟悉的事物。不过，如果希腊人再晚两个世纪被送来，就会发现，自己宛如置身于一个‘幻想’的世界，什么都不认识，甚至什么都不理解。”作者提出后一种假设的主要历史依据是( ) A. 工业社会形成与发展B. 人口爆炸性增长 C. 经济全球化进程加速D. 各国间交往密切 解析：A抓住“1750年”这一时间，工业革命发生于18世纪60年代，两个世纪后，经历了第二、三次工业革命，这一时期是农耕文明向工业文明发展的转折点。故古希腊人对这之前的事物熟悉，而之后的工业文明的产物就“什么也不理解”了。 8.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出：“1500年至1763年的这些岁月是全球开始统一的时期，是从1500年以前时代的地区孤立主义到19世纪欧洲的世界霸权的过渡时期。”不能佐证这一观点的是 ( ) A. 新航路的开辟 B. 欧洲国家的对外扩张 C. 工业革命密切了国际交流 D. 英国确立了殖民霸权 解析：C抓住时间这一关键，1763年工业革命还未开展起来。 9.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出：“正如整个世界感受史蒂芬孙的机车、富尔顿的汽船和加特林的机枪的影响一样，它也感受到《独立宣言》《人权和公民权宣言》和《共产党宣言》的影响。”斯塔夫里阿诺斯在这里说明的是 ( ) A. 世界各地的横向联系进一步加强 B. 工业革命对历史发展有重大影响 C. 美国革命和法国大革命影响深远 D. 科技革命对社会的影响越来越大 解析：A本题考查对历史事物内涵的理解。因此，应准确理解历史概念，重视历史核心知识，把握历史知识间的内在联系，构建出学科知识结构。 10. 互联网时代出现给人类社会带来很大的影响是( ) ①提供文件传输、电子邮箱、聊天等服务，在