高考生物第二轮专题实验宝典-样张-验证性实验-大纲人教版.docVIP

验证性实验 理论提示 1．概述 验证性实验通常是指实验者针对已知的实验结果而进行的以验证实验结果、巩固和加强有关知识内容、培养实验操作能力为目的的重复性实验。验证性实验是建立在已知结论基础上的，实验原理、实验结果是已知的，因此实验步骤的设计也应合乎实验结果产生的必然。 2．实验设计思路及方法 当我们需要回答设计实验步骤时，首先必须弄清单一变量（实验变量），从而做到在实验设计中有的放矢。一般性的设计如下所列： （1）如果需要提取、配制、处理实验材料则把提取、配制等操作作为第一步。 （2）编组标号。研究对象、器皿等要编组标号，设立实验组和对照组；注意控制无关变量，在措辞中往往有“相同”“一致”等字眼。如果有测量应测量记录初始值。 （3）实验处理。分别对实验组和对照组施加单一变量；实验处理要遵循“单一变量和对照原则”。 （4）培养（或饲养）、观察、记录等。依然在措辞中体现对无关变量的控制，经常有“相同条件下”等字眼，观察记录实验现象或记录测定的实验数据。 3．预测实验结果 验证性实验由于有明确的实验目的，预测的结果是科学的、合理的、唯一的。预测实验结果，要搞清楚实验结论的作出是以什么作为依据的，也就是实验进行后可以观察、分析、比较的实验事实是什么。在阐述当中尽量采用专业的语言和名词。一般的语言组织程序是“外因（人为施加的单一变量）→由此引起的内因变化（生理活动）→内因变化的直接结果（代谢