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- 2018-10-26 发布于贵州
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高中地理(人教大纲)必修下-第七单元-人类的活动的地域联系-7.1人类活动地域联系的主要方式(第一课时)
7.1 人类活动地域联系的主要方式
●教学目标
知识目标
1.了解交通运输的概念和五种主要交通运输方式的特点(优、缺点)。
2.了解并懂得交通运输网的形式和层次。
3.了解并能区别邮政通信和电信通信的任务和特点。
4.了解商业的概念和商业活动的主要环节。
能力目标
1.学会选择正确的交通运输方式。
2.明确亚欧大陆桥的起止点及其作用。
3.能绘出世界上比较繁忙的四条主要航海线,并熟悉每条航线沿途经过的海洋、海峡、运河和主要海港。
4.学会分析邮政网络。
德育目标
1.让学生从思想上明确地域联系活动是人类活动最基本的范畴,认识交通运输、通信、商业等地域联系活动在人类社会发展中的重要作用。
2.具有评价某一区域某种商品运输方式合理性的正确观念。
●教学重点
1.五种主要交通运输方式的比较。
2.交通运输网的发展状况。
3.邮政网络的形成。
●教学难点
1.从经济角度来分析、评价五种交通运输方式。
2.交通运输网的形式和层次。
●教学方法
1.运用比较法、综合分析法对五种主要交通运输方式、邮政通信与电信通信的任务和特点进行区别、分析说明。
2.运用图示导学法来说明、分析亚欧大陆桥(尤其是第二亚欧大陆桥)的起止点和作用以及世界主要航海线、邮件的传递过程。
3.采用综合分析法来讲授交通运输网的形式和层次。
4.采用讲述法介绍交通运输和商业的概念。
●教具准备
投影仪
表7.1——“五种主要
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