正确处理照明节能改造工作中及六个关系——建筑照明节能改造案例及其剖析(新).docVIP

正确处理照明节能改造工作中的六个关系 ——建筑照明节能改造案例及其剖析 南 京 理 工 大 学 南京工业职业技术学院 摘要：中国的能源形势日趋严峻，节能降耗日益紧迫，必须人人关注，从我做起，处处做起，从点滴做起。文中对经过实践的几种典型照明节能改造案例，开展研究与剖析，提炼出了照明节能改造工作必须重视的六个关系，并强调处理好这六个关系，是照明节能改造真正实现科学性，先进性和人性化的保障。 一. 前 言 众所周知，中国的能源形势危急，前景严峻。2005年我国的能源消耗总量达到22.3亿tce,如果用照常趋势分析，过了“十一五”以后，直到2020年时，我国的能源消耗总量将达到36.2亿tce, 假如能源需求是如此的发展势态，那么将无法实现我国“能源翻一番保证GDP翻两番”的目标。因此，必须举国上下加速节能降耗工作的进展与力度，要处处、时时关注，从我做起，从现在做起，从点滴做起，并持之以恒。 二. 照明节能改造案例及其剖析 今年为加速推广绿色照明的发展，加快照明节能降耗的步伐。今年以来，我们开展了一系列照明节能改造工作试点研究。 照明节能改造试点工作，选择在具有典型意义的学校、工厂、经营机构、电信运营部门和福利院等几种单位开展。案例较多，下文仅对几种照明节能改造的典型工程案例进行介绍与剖析，以总结出有益的经验和指导方针。 1.南京某电信局的照明节能改造案例 1）照明节能改造前的现状 南京某电信局为中国电信的地区性运营商，2007年南京该电信局在电信机房、空调系统和照明系统三部分消耗的电能，共计电费达230万元之巨。2008年的节能降耗指标确定为：以2007年的耗电量为基数节能降耗达20%，即：需要做到节约电费46万元。 为此必须分别对机房、空调和照明三大系统开展节能减排改造。 对照明系统而言，虽然未必是该电信局的耗电大户，但是对全局仍然具有可观的节电贡献，也应潜心策划节能降耗的方案。 经过考察，该电信局的照明系统主要存在室内照明光源落后的问题，不利于实现高效节能照明。 2) 为该电信局设计的照明节能改造方案 对该电信局照明节能改造的方针是，确保建筑照明设计的照度要求，尽量保留原有的配电系统及其器件，以实现照明改造资金投入的经济性。为此，主要是采用新型光源和灯具取代现有室内照明的大量老款的卤盐荧光粉粗管荧光灯及灯具。例如： （1）办公室用T5型14W转换支架取代原来的18W老款荧光灯 （2）机房用T5型25W转换支架取代原来的36W老款荧光灯 （3）办公室照度不足的场合用15W螺旋管节能灯取代2U灯 （4）会议室花式吊灯采用小功率节能灯取代白炽灯 （5）檐板隐蔽式光带采用T5荧光灯取代原有的老款T8荧光灯 3）该电信局照明节能改造工程方案、经济投入与效益 由于广泛引入高效节能照明灯具，保持了应有的照明质量以及原有的部分人性化间接照明的设计风格，并为实现照明节能降耗跨出了坚实的一步，经过照明投资回收周期Rp的分析，最多仅需三年即可回收照明改造的资金投入。 该电信局照明节能改造的概况如表1所示。 点信局照明节能改造的概况 表1 照明节能 改造案例 采用灯具和设备 改造投入 节电率 效 益 南京某电信局 1.28WT5转换支架-334套 2.14WT5转换支架MZ14W-210套 3.节能灯（S型）20W-50套 4.节能灯（S型）15W-50套 5.节能灯（S型） 8W-50套 6.节能灯（S型） 5W-50套 主 材： 3.4万元 节电率达到30% 超过了预定为20%的要求 每年节 省电费： 1.78万元 每年节 约电能： 2万千瓦时 2.南京市某小学的照明节能改造案例 1）照明节能改造前的教室照明现状与不足 （1）教室、教研室和微机室的照度指标远低于国家照明标准规定的数值 该小学是一家民办的民工子弟小学。经测定，14间教室，包括：教研室和微机室各一间，共计16间房子，照度不足100勒克斯。而国家照明标准规定的教室照度指标值应为300 勒克斯，相差达三倍。如此低的照度必然会影响教师与学生的视力健康。 （2）照明光源与灯具效率较低不利节电 该小学所有房间的照明光源都是老式卤磷酸盐荧光粉的T8荧光灯，发光效率低,显色性能差，而且灯具简陋，造成了光通量散失与浪费，光源的光通量未能被室内照明高效利用，不利于照明节能。 2) 为该小学设计的照明节能改造方针 对该小学照明节能改造的方针是，首先通过设计，提升教室的照度，以确保满足国家照明标准规定的照度要求，然后尽量保留原有的配电系统及其器件，以实现照明改造资金投入的经济性。为此，主要是采用新型光源和灯具取代现有教室内的大量老款的卤盐荧光粉粗管荧光灯及灯具。 ● 选用国产优秀品牌的荧光灯光源 ● 选用国产优秀品