沪教版高一数学两分法求方程及根.ppt

两分法求方程的根 * * 花拉子米(约780～约850) 给出了一次方程和二次方 程的一般解法。 阿贝尔(1802～1829) 证明了五次以上一般 方程没有求根公式。 方程解法史话: 问题情境: (1)y=x2+2x-3与x2+2x-3=0 (2)y=x2+2x+1与x2+2x+1=0 (3)y=x2+2x+3与x2+2x+3=0 引申:二次函数y=ax2+bx+c (a≠0)的图象与x轴交点和相应一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根有何关系? 结论: 二次函数图象与x轴交点的横坐标 就是相应方程的实数根。 问题1：下列二次函数的图象与x轴交点和相应方程的根有何关系？ 函数y=f(x)的图象与x轴的交点的横坐标 就是方程f(x)=0的实数根。 推广：函数y=f(x)的图象与x轴交点和相应的方程 f(x)=0的根有何关系呢？ 结论: 变式：判断函数y=x3-5x+1是否有零点。 练一练: 练习1、利用函数图象判断下列方程有没有根， 有几个根。 （1）5x2+2x=3x2+5 （2）x3-4x=x-1 函数y=f(x)在区间[a,b]上图象是连续不断的一条曲线,并且有f(a)·f(b)0,那么,函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点，即存在c∈(a,b)，使得f(c)=0，这个c也就是方程f(x)=0的根。 归纳： 问题2：如果函数y=f(x)在区间[a,b]上满足 f(a)·f(b)0,那么函数y=f(x)在区间(a,b)内一定有零点吗？ 建构新知: 练习2、函数f(x)=x3+x-1在下列哪个区间有零点（ ） A.(-2，-1) B.(0，1) C.(1，2) D.(2，3) 练习3、求证：方程5x2-7x-1=0的一个根在区间 (-1,0)内，另一个根在区间(1,2)内。 变式：若函数y=5x2-7x-1在区间[a,b]上的图象是 连续不断的曲线，且函数y=5x2-7x-1在(a,b)内有 零点，则f(a)·f(b)的值( ) A、大于0 B、小于0 C、无法判断 D、等于零 总结：函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线： （1） f(a)·f(b)0 方程f(x)=0在区间(a,b)内有解； （2）方程f(x)=0在区间(a,b)内有解 f(a)·f(b)0。 说明：1.方程f(x)=0在区间（a,b)内有奇数个解，则f(a)f(b)0; 方程f(x)=0在区间（a,b)内有偶数个解，则f(a)f(b)0. 2.若方程f(x)=0在区间(a,b)只有一解， 则必有f(a)f(b)0. 假设，在区间[-1,5]上，f(x)的图像是一条连续的曲线，且f(-1)0,f(5)0即f(-1)f(5)0，我们依如下方法可以求得方程f(x)=0的一个解。 取[-1,5]的一个中点2，因为f(2)0,f(5)0,即 f(2)f(5)0,所以在区间[2,5]内有方程的解， 于是再取[2,5]的中点3.5，…… 如果取到某个区间的中点x0, 恰好使f(x0)=0, 则x0就是 所求的一个解；如果区间 中点的函数总不为0，那么， 不断重复上述操作， -1 f(x) x O 1 2 3 4 5 两分法 因为(3.15625,3.1875)两个端点处的值精确到0.1的近似值都为3.2，所以原方程的近似解为x1≈3.2 . 中点函数值符号 中点值 区间端点函数值符号 根所在区间 （3，4） f(3)0，f(4)0 3.5 f(3.5)0 （3,3.5） f(3)0，f(3.5)0 3.25 f(3.25)0 （3，3.25） f(3)0，f(3.25)0 3.125 f(3.125)0 （3.125，3.25） f(3.125)0，f(3.25)0 3.1875 f(3.1875)0 （3.125，3.1875） f(3.125)0，f(3.1875)0 3.15625 f(3.15625)0