古诗鉴赏技巧教师版.doc

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古诗鉴赏技巧教师版

诗歌·表达技巧 1 《秋思》(张籍) 阳城里见秋风, 欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽, 行人临发又开封。秋风无形,何以用“见”,谈谈你的理解。第一句说客居洛阳,又见秋风。平平叙事,不事渲染 ,却有含蕴 。秋风是无形的,可闻、可触、可感,而仿佛不可见。但正如春风可以染绿大地,带来无边春色一样,秋风所包含的肃杀之气,也可使木叶黄落 ,百卉凋零 ,给自然界和人间带来一片秋光秋色、秋容秋态。它无形可见,却处处可见。羁留异乡的游子,见到这一派凄凉摇落之景,不可避免地要勾起羁泊异乡的孤孑凄寂情怀,引起对家乡、亲人的悠长思念。这平淡而富于含蕴的见字,所给予读者的暗示和联想,是异常丰富的。 2).王安石评价张籍的诗说“看似寻常最奇崛”,本诗有一处成功的细节描写,正体现王安石的评价,请你找出来,并作简要的分析。“行人临发又开封”这一细节。诗人通过个生动的细节描写,把写家书的人心有千言万语,叮咛惟恐不至;疑惑写信匆忙,似乎漏掉什么;临行拆封细审,似要补上几句的心态和神态极生动地描绘出来,形象而细腻地表达了作客他乡的人对家乡亲人的思念之情。事本,而一经入诗,便臻妙境。 清冷寂静夜色渲染了迷蒙冷寂的气氛,表达了诗人的伤感情怀。讽刺王公大臣、官僚贵族,因为当时的唐朝已处于风雨飘摇之中,他们不以国事为重,反而寻欢作乐,毫无亡国之忧。诗人听完蜀僧弹琴,举目四望,不知从什么时候开始,青山已罩上一层暮色,灰暗的秋云重重叠叠,布满天空。感觉时间过得真快。 5分析下面这首诗的表达技巧 月 夜 (杜甫) 今夜鄜州月,闺中只独看。遥怜小儿女,未解忆长安。 香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。何时倚虚幌,双照泪痕干。 【析】联想和想象(虚写)。全诗别出心裁,言在彼而意在此,将诗人自身对妻子的思念之情通过想像妻子思念他的情景而更加深刻地表现出来。(或对面落笔,即诗人在写人叙事时不从自己角度着笔,而从对方角度入手,进行悬想揣测,从而曲折达意收到委婉旁衬的效果.) 6 早 行 (陈与义) 露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。 此诗主要用了什么表现手法?有何效果? 答:主要用了反衬手法。天未放亮,星斗纵横,分外明亮,反衬夜色之暗;“草虫鸣”反衬出环境的寂静。两处反衬都突出了诗人出行之早,心中由飘泊引起的孤独寂寞油然而出。 7.分析下面这首诗的表达技巧 陶 者 陶尽门前土,屋上无片瓦。十指不沾泥,鳞鳞居大厦。 【析】通过陶者和富家的强烈鲜明的对比,深刻揭露了封建社会制度的极端不合理,表达了对劳动人民的深切同情。 8.阅读下面一首诗,试分析作者是如何表现雪大的。 夜雪 (白居易) 已讶衾枕冷,复见窗户明。夜深知雪重,时闻折竹声。 答:作者通过侧面描写来表现夜雪之大。一、从“衾枕冷”写,写被子、枕头的冷,衬托雪之大,是从触觉来写;二、从“窗户明”来写,这是视觉所见,雪越大,就越明亮,看到的越明亮,反映雪也就越大;三、从“折竹声”来写,是从听觉的角度。雪大,积压在竹上的雪很多,甚至压断了竹子,自然烘托雪大。 9、 御街行秋日怀旧范仲淹注释下诉说内心的无尽愁苦。“愁肠已断无由醉,酒未到,先成泪。”肠已愁断,酒无由入,虽未到愁肠,已先化泪。比入肠化泪进一层,愁情更难堪凄切。下片以一个“愁”字酌酒垂泪的,枕头欹斜,挑灯倚枕对灯寂然凝思神态“残灯明灭枕头欹”,室外月明如昼,室内昏灯如灭,两相映照,凄。“谙尽孤眠滋味”独白“都来此事眉间心上,无计相回避”,算来这怀旧之事,是无法回避的,不是在心头萦绕,就是在眉头攒聚。巧妙地借助于典故的文化意义,表现词人自己的高洁怀抱,似无寄托,而有寄托。①驿楼 (许浑) 红叶晚萧萧,长亭酒一瓢。残云归太华②,疏雨过中条③。 树色随关迥,河声入海遥。帝乡明日到,犹自梦渔樵。 【注】①潼关,在今陕西省潼关县境内,位于陕西、山西、河南三省要冲。②太华:华山。在今陕西省华阴县。③中条:山名,在今山西永济县东南。 这首诗勾勒了一幅秋日行旅图,请结合具体诗句分析景物描写的特点。(4分) 答:①远近结合(由近到远)。先从近处着笔,写枫叶在秋风中的沙沙响声和长亭夜宿独自饮酒的情景,再描绘四周的远景,写华山的“残云”,中条的“疏雨”,随山远伸的“树色”,在远处奔腾激荡的“河声”。②化静为动(以动衬静)。赋予华山、中条山等以动感,显现出生机和活力,同时反衬环境的空旷、悠远、宁静。(4分,各2分) 18、 咏 风 (王勃) 肃肃凉风生,加我林壑清。驱烟寻涧户,卷户出山

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