初级中学代数第九章分式能力自测题.docVIP

[文件] sxtbc2d0012.doc [科目] 数学 [年级] 初二 [类型] 同步 [关键词] 分式 [标题] 初中代数第九章“分式”能力自测题 [内容] 初中代数第九章“分式”能力自测题 （满分100分，时间90分钟） 1．（每小题3分，共24分）选择题： （1）使分式有意义的的取值范围是（ ） （A） （B） （C）且 （D） （2）根据分式的基本性质，分式可变形为（ ） （A） （B） （C） （D） （3）化简的结果为（ ） （A）1 （B） （C） （D） （4）、与的最简公分母是（ ） （A） （B） （C） （D） （5）把约成最简分式为（ ） （A） （B） （C） （D） （6）使分式的值是负数的取值范围是（ ） （A） （B） （C） （D）不能确定的 （7）下列各式中正确的是（ ） （A） （B） （C） （D） （8）可化为一元一次方程的分式方程，如果有增根，那么以下判断错误的是（ ） 方程只有一个增根 分式方程无解 方程还有异于增根的根 增根代入最简公分母，最简公分母的值为零 2．（每小题6分，共24分）计算： （1） （2） （3） （4） 3．（每小题7分，共14分）先化简，后求值： （1），其中 （2）已知：， 求：的值 4．（每小题6分，共18分）解方程： （1） （2） （3）（未知数为） 5．（每小题8分，共16分）列方程解应用题： 一组学生乘汽车去春游，预计共需车费120元，后来人数增加了，费用仍不 变，这样每人少摊3元，原来这组学生的人数是多少个？ 有一项工作需要在规定日期内完成，如果甲单独做，刚好如期完成；如果乙单独 做，就要超过规定日期3天。现在由甲、乙两人合做2天，剩下的工作由乙单独做，刚 好如期完成，问规定日期是几天？ 6．（本题4分） 取何值时，方程会产生增根？ 初中代数第九章“分式”能力自测题 参考答案 1． 题号 （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） 答案 B D B C B B C C 提示：（6）分母，因而分子，解得 （8）因为一元一次方程只有一个根，若原分式方程有增根，其增根就是化成的一元一次方程的唯一的根。 2． （1） （2）；（提示：注意运算顺序） 原式= = （4）（提示：利用分配律） 3．（1）（提示：原式=） （2）2或 （提示：，又原式化简得，当时，原式=2；当 时，原式=） 4．（1） （2） （3） （提示：） 5．（1）8人。 提示：设这组学生原有人，依题意列方程： （2）6天． 提示：设规定日期是天，则甲独做需天完成，乙独做需（+3）天完成，依题意，列方程 6．或 提示：原方程可化为整式方程：，若原分式方程产生增根则增根是使分母为零的的值0或，令，则，令，则。