国家心理咨询师考试(测量表).doc

明尼苏达多项人格 明尼苏达多项人格个性调查表（MMPI）人格测验 相关知识 由明尼苏达大学哈特卫和麦金利根据经验效标法编制而成。包括566个自我报告形式的题目，其中16个为重复题。所需时间最多90分钟，经常45分钟。文化水平低可能超过2小时。只为精神病临床诊断使用，可做前399题。 适用范围 年龄16岁，小学文化以上水平；13-16岁的少年如能读懂也可测试。 施测步骤 卡片式（个别） 手册式（个别和团体） 记分 Q量表原始分数 566题 超过30分无效； 399题 超过22分无效。 结果解释 主要考虑高分特点，T分在70分以上（美国常模），或T分在60分以上（中国常模），便可视为可能有病理性异常表现或某种心理偏离现象。 平均数50分，标准差10分。 量表内容 10个临床量表：1、Hs疑病量表；2、D抑郁量表；3、Hy癔病量表；4、Pd精神病态量表；5、Mf男子气、女子气量表；6、Pa妄想狂量表；7、Pt精神衰弱量表；8、Sc精神分裂症量表；9、Ma轻躁狂量表；0、Si社会内向量表。 4个效度量表：1、Q不能回答的问题，或用“？”代表；2、L说谎分数；3、F诈病量表；4、K校正分量表。 量表意义 Hs疑病：高分即使身体无病，也总是觉得躯体欠佳，有疑病倾向，疑病症、神经衰弱、抑郁等临床诊断； D抑郁：忧郁、淡漠、悲观、思想与行动缓慢有关。高分常被诊断为抑郁性神经症和抑郁症，分太高可能会自杀； Hy癔病：高分依赖、天真、外露、幼稚、自我陶醉，并缺乏自知力； Pd精神病态：反映性格的偏离。高分脱离一般社会道德规范，蔑视社会习俗，常有复仇攻击观念；精神科多诊断为人格异常，反社会人格和被动攻击性人格； Mf男子气、女子气：反映性别色彩。高分男人“女人化”缺乏对异性的追求，女人“男人化”极端高分时，则应考虑有性变态倾向、行为； Pa妄想狂：高分多疑、孤独、烦恼及过分敏感。T分超过70分可能存在偏执妄想，极端高分精神分裂症偏执型和偏执性精神病； Pt精神衰弱：高分紧张、焦虑、反复思考、强迫思维、恐怖、内疚感，自责自罪，感到不如人和不安；Pt量表与D和Hs量表同时升高则是一个神经症测图； Sc精神分裂症：高分不恰当的情感反应、少语、特殊姿势、怪异行为、行为退缩与情感脆弱；T＞80妄想、幻觉、人格解体等精神症状及行为异常； Ma轻躁狂：高分联想过多过快、活动过多、观念飘忽、夸大而情绪高昂、情感多变；分极高情绪紊乱、反复无常、行为冲动，也可能有妄想。 Si社会内向：高分内向、胆小、不善交际、过分紧张、固执及自罪。低分外向、爱交际富于表情、好攻击、健谈、冲动、不受拘束、任性、做作，不真诚。 Q疑问：高分逃避现实； L说谎：是追求过分的尽善尽美的回答。高分总想让别人把他看得要比实际情况更好，超过10分，无效； F诈病：高分不认真、理解错误或在伪装疾病，是精神病程度的良好指标，分越高暗示精神病程度越重； K校正：对测验态度的一种衡量：不是隐瞒或是防卫；加上一定比例的K分； 韦氏测验内容 韦氏成人智力测验（WAIS-RC） 言语测验* 知识 从5题开始，如5、6题均失败便做1-4题，连续5题失败停止。 主测知识广度、一般的学习及接受能力、对材料的记忆及对日常事物的认识能力。 领悟 从3题开始，如3、4、5中任何一项失败，便回头做1、2项，连续4题失败停止。 主测判断能力、运用初建知识解决新问题的能力以及一般知识。 算术 从3题开始，如3、4、均为0，进行1、2题，连续4题失败止。 主测数学计算的推理能力及主动注意能力。 相似性 从1题开始，连续4题失败停止。 主测逻辑思维能力、抽象思维能力与概括能力。 数字广度 包括顺背和倒背，任何一项1试正确便继续，如有错误进行同项2试，两试均失败停止。 主测注意力和短时记忆能力。 词汇 从4题开始，如4-8项内有一个得0分，便回头测1-3题，连续5题失败停止。 主测言语理解能力，与抽象概括能力 操作测验 数字符号 限时90秒，按顺序写，不得跳格。 一般的学习能力、知觉辨别能力及灵活性，以及动机强度等。 图画填充 每张卡片限时20秒，1、2题失败可告诉，从3题开始不予帮助。 视觉辨认能力，以及视觉忙与视觉理解能力。 木块图 图案1、2两次试验均失败才算失败，连续3个0分停止。 辨认空间关系能力、视觉结构分析和综合能力，以及视觉-运动协调能力等。 图片排列 第一项告之故事，从第二项不告诉是何故事，如一、二项演示后仍失败，便停止，否则全部完成。 分析综合能力、观察因果关系能力、社会计划性、预期力和幽默感等。 图形拼凑 共4套。 处理局部与整体关系能力、概括思维能力、知觉组织能力以及辨别能力。 有时间限制，速度快加分。 （WAI