生物：3.1《DNA是主要及遗传物质》课件(新人教版必修2).ppt

看课本 * 一、 1928年格里菲思的肺炎双球菌的转化实验 1.肺炎双球菌有两种类型： 菌落粗糙 菌体无夹膜 无毒性 （2）R型细菌： 菌落光滑 菌体有夹膜 有毒性 （1）S型细菌： 小鼠死亡 小鼠存活 2、实验过程： 小鼠存活 小鼠死亡 格里菲思实验有没有说明具体哪一种物质是遗传物质？ 没有 该实验提出了一个问题：“第四组实验中是什么使Ｒ型细菌转化成为Ｓ型细菌” 二、艾弗里实验 实验设计：将Ｓ型活细菌中的___________________等提取出来，分别与R型细菌进行混合在培养基中培养； 结果：________________，使Ｒ型细菌转化成Ｓ型细菌。　 多糖、蛋白质、和DNA DNA与Ｒ型细菌混合 用Ｓ型细菌的DNA与Ｒ型细菌混合可以得到Ｓ型细菌 S型活细菌 多糖 脂质 蛋白质 RNA DNA DNA水解物 分别与R型活细菌混合培养 R R R R R S R 　分析实验结果可以得出什么结论？ 　肺炎双球菌DNA是遗传物质，蛋白质等不是遗传物质。 ⑴Ｓ型细菌受荚膜的保护，不容易被消灭，从而迅速繁殖引起机体发生疾病，有毒性。而Ｒ型细菌无荚膜无毒性。 荚膜的形成受遗传物质的控制。 ⑵Ｓ型细菌DNA与Ｒ型细菌混合注射入小鼠，小鼠会不会死亡？ 会。Ｓ型菌荚膜形成的基因片段进入R型菌，在R型菌体内得到表达，导致Ｒ型菌转化为Ｓ型菌。 ⑶仅Ｓ型细菌DNA注射入小鼠，会不会死亡？ 不会。不能再形成细菌，不能繁殖，不会使小鼠死亡。（细菌自身繁殖需完整的细胞结构。） ⑷加热不能完全破坏Ｓ型细菌DNA，但破坏了荚膜等。 加热处理后的Ｓ型细菌注射入小鼠，会不会死亡？ 不会。失去了荚膜等结构，容易被小鼠机体消灭。 加热处理后的Ｓ型细菌经冷却与活的Ｒ型细菌混合，注射入小鼠，小鼠会不会死亡？ 会。加热后S型细菌DNA没有完全破坏，使R型细菌转化为S型细菌。 　 ⑸如果用DNA酶、强酸、强碱或高压蒸汽处理Ｓ型活细菌的DNA，就会完全破坏DNA。 DNA酶处理后的Ｓ型细菌与活的Ｒ型细菌混合，注射入小鼠，会不会死亡？ 不会，DNA被破坏，不能使R型细菌转化为S型细菌。 三、 1952年赫尔希和蔡斯噬菌体侵染细菌的实验 DNA 1、T2噬菌体： 一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒。 蛋白质 （C、H、O、N、P） （C、H、O、N、一般都有S） T2噬菌体侵染细菌过程 2、实验过程： 放射性 放射性 　赫尔希和蔡斯的实验中用到了三个技术手段：同位素标记技术、细菌和噬菌体的培养技术、物质的提取分离技术。科学成果的取得必须有技术手段做保证，技术的发展需要以科学原理为基础。 ⒈他们是用同位素标记法区分DNA和蛋白质。 DNA与蛋白质在元素组成上有什么特别明显的不同？ 　DNA中的P多，蛋白质中P含量少；蛋白质中一般有Ｓ，而DNA中没有Ｓ。 　用_______标记一部分T2噬菌体的_________，用标记的T2噬菌体侵染未标记的细菌；用______标记另一部分T2噬菌体的___________，用标记的T2噬菌体侵染未标记的细菌。这两组实验构成相互对照。 35S 蛋白质 32P DNA ⒉怎么标记T2噬菌体 用含标记的培养基培养大肠杆菌; 再用T2噬菌体侵染。 　T2噬菌体独立存在时，或用普通的培养基（无活细胞）培养，不会增殖，不会合成蛋白质和DNA，也就不会被标记 。 　T2噬菌体必须在活体细胞内才能增殖，才能合成蛋白质和DNA，才会被标记。 具体赫尔希和蔡斯实验中用________T2噬菌体侵染__________的细菌。 标记的 未标记 　⒊离心可将溶液中比重不同的成分分为上清液和沉淀。T2噬菌体外壳和T2噬菌体比重较小，细菌和被侵染的细菌比重较大。 　实验中未标记细菌中混入标记的T2噬菌体保温短时间后，进行离心分析。短时间是因为实验中尽量不让子代噬菌体从细菌中释放，也不能时间太短——噬菌体来不及侵入细菌。 　也就是说实验中得到的上清液中主要是重量较轻的亲代T2噬菌体外壳，沉淀物中则主要是被侵染的细菌。 　这两组实验结果可以得出什么结论？ 　T2噬菌体DNA是遗传物质，而不是蛋白质。 　四、艾弗里实验与赫尔希和蔡斯实验的评价 　艾弗里的实验并不能使所有的人都信服，因为，实验室里很难在Ｓ型细菌中提取出纯度为100%的DNA。赫尔希和蔡斯实验就是在艾弗里实验基础上的改进，应该更有说服力。 　但也有人认为赫尔希和蔡斯实验虽能很好说明了T2噬菌体DNA是遗传物质，并不能很好说明蛋白质不是遗传物质，因为蛋白质没有进入细菌，所以无法知道蛋白质对遗传是否有作用。 *