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直线及斜率及直线方程.ppt

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直线及斜率及直线方程

(2)方法一:由题可设A(a,0),B(0,b)(a>0,b>0),则直线l的 方程为 ∵l过点P(3,2), ∴ 且a3,b2. 从而 故有S△ABO= 当且仅当 即a=6时,(S△ABO)min=12, 此时 ∴此时直线l的方程为 即2x+3y-12=0. 方法二:由题可设直线方程为 (a>0,b>0), 代入P(3,2),得 得ab≥24,从而S△ABO= ab≥12, 当且仅当 时,等号成立,S△ABO取最小值12, 此时 ∴此时直线l的方程为2x+3y-12=0. 方法三:依题意知,直线l的斜率存在. 设直线l的方程为y-2=k(x-3)(k<0), 则有A(3- ,0),B(0,2-3k), ∴S△ABO= (2-3k)(3- ) = [12+(-9k)+ ] ≥ = ×(12+12)=12, 当且仅当 即 时,等号成立,S△ABO取最小值12. 此时,直线l的方程为2x+3y-12=0. 方法四:如图所示,过P分别作x轴,y轴 的垂线PM,PN,垂足分别为M,N. 设θ=∠PAM=∠BPN, 显然θ∈(0, ), 则S△ABO=S△PBN+S四边形NPMO+S△PMA = ×3×3×tanθ+6+ ×2×2× = 当且仅当 即tanθ= 时,S△ABO取最小值12, 此时直线l的斜率为- , 其方程为2x+3y-12=0. 【反思·感悟】1.此题是直线方程的综合应用,解题时,可灵活运用直线方程的各种形式,以便简化运算. 2.以直线为载体的面积、距离的最值问题,一般要结合函数、不等式的知识或利用对称性解决. 【变式训练】已知直线l:kx-y+1+2k=0(k∈R). (1)证明:直线l过定点; (2)若直线不经过第四象限,求k的取值范围; (3)若直线l交x轴负半轴于A,交y轴正半轴于B,△AOB的面积为S(O为坐标原点),求S的最小值并求此时直线l的方程. 第一节 直线的斜率与直线方程 完全与教材同步,主干知识精心提炼。素质和能力源于基础,基础知识是耕作“半亩方塘”的工具。视角从【考纲点击】中切入,思维从【考点梳理】中拓展,智慧从【即时应用】中升华。科学的训练式梳理峰回路转,别有洞天。去尽情畅游吧,它会带你走进不一样的精彩! 三年3考 高考指数:★★ 1.理解直线的倾斜角和斜率的概念,掌握过两点的直线斜率的计算公式; 2.掌握确定直线位置的几何要素; 3.掌握直线方程的几种形式(点斜式、两点式及一般式等),了解斜截式与一次函数的关系. 1.直线的斜率、直线方程是高考的重点; 2.本部分内容常与圆锥曲线综合命题,重点考查函数与方程思想和数形结合思想; 3.多以选择题和填空题的形式出现,属于中低档题目. 1.直线的倾斜角与斜率 (1)直线的倾斜角 ①一个前提:直线l与x轴_______; 一个基准:取______作为基准; 两个方向:x轴正方向与直线l向上方向. ②当直线l与x轴平行或重合时,规定:它的倾斜角为_____. 相交 x轴 0° (2)直线的斜率 ①定义:若直线的倾斜角θ不是90°,则斜率k=_______; ②计算公式:若由A(x1,y1),B(x2,y2)确定的直线不垂直于x 轴,则k=______________. tanθ 【即时应用】 (1)过点M(-2,m),N(m,4)的直线的斜率为1,则m的值为 ___________; (2)直线 的倾斜角为____________. 【解析】(1)由斜率公式得: ,解得m=1. (2)∵ 的斜率 即倾斜角α的正切值tanα= 又∵0≤α<π,∴α= . 答案:(1)1 (2) 2.直线方程的几种形式 斜率k与点 (x1,y1) 斜率k与直线在y轴上的截距b 两点(x1,y1) ,(x2,y2) 直线在x轴、y轴上的截距分别为a、b 名称 条件 方程 适用范围 点斜式 斜截式 两点式 截距式 一般式 不含直线x=x1 不含垂直于x轴的直线 不含直线x=x1(x1=x2)和直线y=y1(y1=y2) 不含垂直于坐标轴和过原点的直线 平面直角坐标系内的直线都适用 y-y1=k(x-x1) y=kx+b Ax+By+C=0 (A2+B2≠0) 【即时应用】 (1)思考:过A(x1,y1)、B(x2,y2)两点的直线方程能否写成(x2- x1)(y-y1)=(y2-y1)(x-x1)? 提示:能写成(x2-x1)(y-y1)=(y2-y1)(x-x1). 当x1≠x2且y1≠y2时,直线方程为: 可化为上式; 当x1≠x2,y1=y2时,直线方程为:y=y1也适合上式; 当y1≠y2,x1=

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