广东省高考物理一轮复习-《力的合成与分解》课件-新人教版.pptVIP

方法二：力的合成法 选取BC杆为研究对象，其受到向左的挤压作用是AC和CO两绳拉力共同作用的结果，作出力的合成的示意图如图乙所示，利用图中几何关系解题过程类似于方法一． 方法三：力的正交分解法 选取C点为研究对象，C点受到重物向下的拉力F作用，受到绳AC沿绳向上的拉力FT作用，还受到BC杆沿杆水平向右的支撑力FN的作用，如图丙所示．由于物体处于静止状态，故有 水平方向：FN－FTcosθ＝0 ① 竖直方向：FTsinθ－F＝0 ② 联立①②解得FT＝200 N，FN＝100 N. [答案]　200 N　100 N 同样的问题，如果采用不同的方法进行求解，画出的矢量图是不一样的，因此画矢量图时，必须明确你所采用的解题方法． (13分)物体A的质量为2 kg， 两根轻细绳b和c的一端连接于竖直 墙上，另一端系于物体A上，在物 体A上另施加一个方向与水平线成 θ角的拉力F，相关几何关系如图2－2－17所示，θ＝60°.若要使两绳都能伸直，求拉力F的大小范围．(g取10 m/s2) [思路点拨]　本题可以利用解析法和正交分解法进行分析，通过列出的平衡方程求出绳b和绳c的拉力表达式，若要使两绳都伸直，则必须保证两绳的拉力都大于或等于零，进而求出F的极值． [解题样板]　作出物体A的受力分析图如图2－2－18所示，由平衡条件得 Fsinθ＋F1sinθ－mg＝0┄┄┄①(2分) Fcosθ－F2－F1cosθ＝0┄┄┄②(2分) 由①式得F＝ －F1┄┄┄③(2分) 由②③式得F＝ ┄④(2分) 要使两绳都伸直，则有F1≥0，F2≥0┄┄┄┄┄┄┄┄(1分) 所以由③式得Fmax＝ N┄┄┄┄┄┄(1分) 由④式得Fmin＝ N┄┄┄┄┄┄┄┄(1分) 综合得F的取值范围为 N≤F≤ N．┄┄┄(2分) [答案]　 N≤F≤ N 解决临界问题，必须在变化中去寻找临界条件，即 不能停留在一个状态来研究临界问题，而是要研究变化 的过程、变化的物理量，寻找临界条件． 1．(2010·宁波模拟)如图2－2－19所示，F1、F2、F3恰好构成 封闭的直角三角形，这三个力的合力最大的是 (　　) 解析：由矢量合成法则可知A图的合力为2F3，B图的合力为0，C图的合力为2F2，D图的合力为2F3，因F2为直角三角形的斜边，故这三个力的合力最大的为C图． 答案：C 2．有两个互成角度的共点力，夹角为θ，它们的合力F随θ 变化的关系如图2－2－20所示，那么这两个力的大小分 别是 (　　) A．1 N和6 N　　　B．2 N和5 N C．3 N和4 N D．3 N和3.5 N 解析：设两个力的大小分别为F1、F2，由图可知，F1＋F2＝7 N，F1－F2＝1 N，可得F1＝4 N，F2＝3 N，故C正确． 答案：C 3．(2010·东莞调研)2008年北京奥运会， 我国运动员陈一冰 勇夺吊环冠军， 其中有一个高难度的动作就是先双 手撑住吊环，然后身体下移，双臂 缓慢张开到如图2－2－21所示位置， 则在两手之间的距离增大的过程中， 吊环的两根绳的拉力FT(两个拉力大小相等)及它们的合 力F的大小变化情况为 (　　) A．FT增大，F不变 B．FT增大，F增大 C．FT增大，F减小 D．FT减小，F不变 解析：由平衡条件，合力F等于人的重力，F恒定不变；当两手间距离变大时，绳的拉力的夹角逐渐变大，由平行四边形定则知，FT变大，A正确． 答案：A 4．物体在斜面上保持静止状态，下列说法中错误的是(　　) A．重力可分解为沿斜面向下的力与对斜面的压力 B．重力沿斜面向下的分力与斜面对物体的静摩擦力 是一对平衡力 C．物体对斜面的压力与斜面对物体的支持力是一对平 衡力