互逆命题与互逆定理学案课件.pptVIP

检测二 13.5 逆命题与逆定理 1.互逆命题与互逆定理 自学目标 1.掌握互逆命题与互逆定理的概念 2.能够指出命题的条件和结论，写出逆命题 3.能判断命题的真假 自学指导 独立、认真看课本P92至P93的内容， 重点思考：1.勾划出互逆命题及互逆定理的 概念 2.找到命题的条件和结论 3.如何写逆命题 5分钟之后检测，看谁最快最准确的完成检测题 回 顾 1、命题的概念： 可以判断正确或错误的 句子叫做命题。 2、命题都有两部分： 题设和结论 例如：两直线平行,内错角相等； 内错角相等,两直线平行；都是命题。 注意：问句和几何作法不是命题！ 驶向胜利的彼岸 观察上面三组命题,你发现了什么? 1、两直线平行,内错角相等； 3、如果小明患了肺炎,那么他一定会发烧； 4、如果小明发烧,那么他一定患了肺炎； 2、内错角相等,两直线平行； 5、平行四边形的对角线互相平分； 6、对角线互相平分的四边形是平行四边形； 说出下列命题的题设和结论： 检测一 1 驶向胜利的彼岸 一般来说，在两个命题中，如果第一个命题的题设是第二个命题的结论，而第一个命题的结论是第二个命题的题设，那么这两个命题叫做互逆命题. 如果把其中一个命题叫做原命题，那么另一个 命题叫做它的逆命题。 上面两个命题的题设和结论恰好互换了位置． 题设为两直线平行； 结论为内错角相等． 内错角相等，两直线平行. 命题“两直线平行，内错角相等”的 因此它的逆命题为 如果一个定理的逆命题也是定理，那么 这两个定理叫做互逆定理。 注意1：逆命题、互逆命题不一定是真命题， 但逆定理、互逆定理，一定是真命题 注意2：不是所有的定理都有逆定理 其中的一个定理叫做另一个定理的逆定理。 我们已经知道命题“两直线平行，内错角相等”和它的逆命题“内错角相等，两直线平行”都是定理，因此它们就是互逆定理． 一个假命题的逆命题可以是真命题，甚至可以是定理．例如“相等的角是对顶角”是假命题，但它的逆命题“对顶角相等”是真命题，且是定理． 指出下列命题的题设和结论，并说出它们的逆命题。 1、如果一个三角形是直角三角形，那么它的 两个锐角互余. 2、等边三角形的每个角都等于60° 3、全等三角形的对应角相等. 4、如果a=b,那么a3 =b3 1：指出下列命题的题设和结论，并说出它们的逆命题。 1、如果一个三角形是直角三角形，那么它的 两个锐角互余. 题设：一个三角形是直角三角形. 结论：它的两个锐角互余. 逆命题：如果一个三角形的两个锐角互余， 那么这个三角形是直角三角形. （简单说成：两锐角互余的三角形是直角三角形。） 检测二 2、等边三角形的每个角都等于60° 题设：一个三角形是等边三角形. 结论：它的每个角都等于60° 逆命题：如果一个三角形的每个角都等于60°， 那么这个三角形是等边三角形. 3、全等三角形的对应角相等. 题设：两个三角形是全等三角形. 结论：它们的对应角相等. 逆命题：如果两个三角形的对应角相等， 那么这两个三角形全等. 简单说成：三个角都等于60°的三角形是等边三角形。 简单说成：三个角对应相等的两三角形全等。 4.如果a=b,那么a3 =b3 题设： a=b 结论： a3 =b3 逆命题：如果a3 =b3 ，那么 a=b。 1、到一个角的两边距离相等的点，在这个角的 平分线上. 题设：一个点到一个角的两边距离相等. 结论：它在这个角的平分线上. 逆命题：角平分线上一点到角两边的距离相等. 2、线段的垂直平分线上的点到这条线段的两个 端点的距离相等. 题设：一个点在一条线段的垂直平分线上. 结论：它到这条线段的两个端点的距离相等. 逆命题：到一条线段的两个端点的距离相等的点在这条线段的垂直平分线上. 检测进阶 注意：1.写出一个命题的逆命题，并不是单一的交换题设和结论，还要重新组织语言，使语言通顺，条理清晰。 2.每一个命题都有逆命题.但是原命题正确，它的逆命题未必正确．例如真命题“对顶角相等”的逆命题为“相等的角是对顶角”，此命题就是假命题． 2、举例说明下列命题的逆命题是假命题. （2）如果两个角都是直角，那么这两个角相等. 逆命题：如果两个角相等，那么这两个角是直角. 例如10能5整除，但它的个位数是0. （1）如果一个整数的个位数字是5 ，那么这个整数 能被5整除. 逆命题：如果一个整数能被5整除，那么这个整数的个位数字是5. 例如60°= 60°，但这两个角不是直角. 3： 在你学过的定理中，有哪些定理的