高考历史一轮复习检测-1-2《君主专制的演进、强化与晚期的政治形态》-人民版必修1.docVIP

2011高考历史创新设计一轮复习检测：必修1-1-2《君主专制的演进、强化与晚期的政治形态》（人民版） 一、选择题　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1．哀帝曾经说：“丞相者，朕之股肱，所与共承庙宇，统理海内，辅朕之不逮，以治天下也。”可见汉代的丞相(　　) A．与皇帝的私人关系十分融洽 B．有辅佐皇帝治理天下的职责 C．必须是同姓亲族方可任此职 D．权力实际已经不受任何监督 解析：解题的关键是读懂题干材料。丞相不是一个人，而是一个机构，由“股肱”、“共承庙宇”等能够归纳丞相的职责是辅佐皇帝治理天下。 答案：B 2．钱穆在《国史新论》中说“汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制”。下列能够说明唐代“委员制”的有(　　) ①宰相辅佐皇帝处理军国大事 ②诏令需中书、门下两省共同认可 ③诏书需三省六部长官共同议决 ④拟诏、审核和执行机构共掌国事 A．①② B．②④ C．②③④ D．①②③④ 解析：唐代的委员制，是指三省六部制，中书和门下两省负责起草和审核诏令，尚书省负责执行，三省长官各负其责，共同执掌国事，又互相牵制。故②④正确。 答案：B 3．“国式建筑是凝固的思想意识形态。……太和殿内皇帝所用的‘御座’，安置在一个高约2米的基座上，使御座从平地升起，犹如须弥座托着太和殿的缩影。”其中体现的政治思想是(　　) A．天人合一 B．皇权至上 C．大一统 D．法治 解析：太和殿，俗称“金銮殿”，位于中国北京紫禁城南北中轴线的显要位置。皇帝御座的设置突出体现了皇权至上的思想。 答案：B 4．下图为我国古代封建社会地方权力强弱变化图，较为正确的是(　　) 解析：在我国古代封建社会地方和中央的争权过程中，中间虽然有过反复，但最终地方权力被逐步削弱，故B、C、D三项明显错误。 答案：A 5．山东济宁要在曲阜和邹城之间投巨资兴建中华标志城，此举出台后，遭到中国一些政协委员的质疑和反对，假如此事发生在唐朝，按照制度规定其运作程序是(　　) A．中书省→中书省→门下省→工部 B．门下省→门下省→尚书省→工部 C．门下省→门下省→中书省→工部 D．中书省→中书省→尚书省→工部 →审议→审议→执行，中书省负责决策，门下省负责审议，尚书省负责执行，具体修建有尚书省下的工部负责。 答案：B 6．秦始皇建立君主专制制度后，历代王朝一方面设置宰相作为皇帝的助手参与国家大事的决策，另一方面又想方设法削弱宰相的权力。与之有关的措施有(　　) ①西汉设置“中朝”　②唐朝实行三省制　③明朝设立内阁　④清朝设立军机处 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：明朝设内阁、清朝设军机处以前就已经废除丞相制度了。尽管内阁首辅、军机大臣地位较高，但从理论上讲他们并没有决策权，只是皇权专制的工具，所以排除③④。 答案：A 7．历代封建王朝的统治者不断完善和强化专制主义中央集权，按其相同职能分组不正确的是(　　) A．御史大夫、刺史 B．宰相、参知政事 C．太尉、军机处 D．郡县、行省 解析：太尉主管军事，军机处最初参与处理军务，后可参与处理内政外交、制定军政大计、审理重大案件等机要政务。A项都主管监察；B项中的参知政事是副宰相，与宰相相同，都具有行政职能；D项都是地方行政机构。 答案：C 8．电视剧《大宋提刑官》讲述的是南宋人宋慈判案的传奇故事。历史上确有宋慈其人，据宋慈墓志铭记载，他先后做过“提点广东、江西、湖南刑狱”。历史上与宋慈的 “提刑官”职能较为类似的有(　　) ①刺史　②都察院　③御史台　④参知政事 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 解析：宋朝提点刑狱司是专职监察刑狱的官员，选项中刺史、都察院、御史台都有监察之职。而参知政事是行政官员。 答案：A 9．最近，北京大学出台2009年自主招生政策，拒招不孝敬长辈的学生。这不禁让人们想到了古代的“孝廉”。以孝廉为标准选拔人才的制度，始于汉代，在东汉成为求仕者必由之途。这种制度是(　　) A．世官制 B．察举制 C．科举制 D．八股取士制 解析：本题考查学生的迁移能力。“察举制”是由官吏察访合适的人才推荐给中央，这里合适的人才就包括“孝敬长辈”的人，故选B项。 答案：B 10．余秋雨在《十万进士》认为，科举制度选拔的“十万进士”，“其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家”。这说明科举制度(　　) A．是行之有效的选官用人制度 B．导致了“重文轻武”的现象 C．已经成为束缚人们思想的工具 D．有利于维护官僚队伍的廉洁高效 解析：导致“重文轻武”现象出现的是宋朝时的政策，排除B；到明清时期，科举制度中的八股取士成为束缚人们思想的工具，这是消极作用，与题干不符，排除C；科举制度选拔出来的官员也有很多是贪官污吏，排除D。 答案：A 11．(2009·莱芜调研)明朝的