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高考物理一轮复习-第4章-第2课时-圆周运动及其应用课件-人教大纲版.ppt

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高考物理一轮复习-第4章-第2课时-圆周运动及其应用课件-人教大纲版

描述圆周运动的物理量主要有线速度、角速度、周期、频率、转速、向心加速度、向心力等,现比较如下表: 1. 向心力的来源 向心力是按力的作用效果命名的,可以是重力、弹力、摩擦力等各种力,也可以 是几个力的合力或某个力的分力,因此在受力分析中要避免再另外添加一个向心力. 2. 向心力的确定 (1)确定圆周运动的轨道所在的平面,确定圆心的位置. (2)分析物体的受力情况,找出所有的力沿半径方向指向圆心的合力就是向心力. 1. 如图4-2-1所示,在验证向心力公式的实验中,质量相同的钢球①放在A盘的边缘,钢球②放在B盘的边缘,A、B两盘的半径之比为2∶1.a、b分别是与A盘、B盘同轴的轮.a轮、b轮半径之比为1∶2,当a、b两轮在同一皮带带动下匀速转动时,钢球①②受到的向心力之比为(  )  A.2∶1 B.4∶1 C.1∶4 D.8∶1 解析:本题考查圆周运动等知识.由题意“在同一皮带带动下匀速转动”,说明a、b两轮的线速度相等,即va=vb,又因a轮与A盘同轴,b轮与B盘同轴,角速度相等,联立并代入F= 得到D项正确. 答案:D 1.定义:做圆周运动的物体,若在相等的时间内通过的圆弧长 , 就是匀速圆周运动. 2.特点:加速度大小 ,方向始终指向 ,是变加速运动. 3.条件:合外力大小 、方向始终与 方向垂直且指向圆心. 匀速圆周运动是不是匀变速曲线运动?为什么? 提示:不是,因为在匀变速曲线运动中, 加速度是恒量, 不但其大小不变,而且方向也不变. 匀速圆周运动和非匀速圆周运动的比较 质量为m的石块从半径为R的半球形的碗口下滑到碗的最低点的过程中,如 果摩擦力的作用使得石块的速度大小不变,如图4-2-2所示,那么(  ) A.因为速率不变,所以石块的加速度为零 B.石块下滑过程中受的合外力越来越大 C.石块下滑过程中受的摩擦力大小不变 D.石块下滑过程中的加速度大小不变,方向始终指向球心 解析:由于石块做匀速圆周运动,只存在向心加速度,大小不变,方向始终指向球心,D对,A错.由F合=F向=ma向知合外力大小不变,B错,又因石块在运动方向(切线方向)上合力为零,才能保证速率不变,在该方向重力的分力不断减小,所以摩擦力不断减小,C错. 答案:D 【例1】 无级变速在变速范围内任意连续地变换速度,性能优于传统的挡位变速,很多种高档汽车都应用了无级变速.如图4-2-3是截锥式无级变速模型示意图,两个锥轮之间有一个滚轮,主动轮、滚轮、从动轮之间靠着彼此之间的摩擦力带动.以下判断中正确的是(  ) A.当位于主动轮与从动轮之间的滚轮从右向左移动时从动轮转速降低,滚轮从左向右移动时从动轮转速增加 B.当位于主动轮与从动轮之间的滚轮从左向右移动时从动轮转速降低, 滚轮从右向左移动时从动轮转速增加 C.当滚轮位于主动轮直径为D1、从动轮直径为D2的位置上时,则主动轮转 速为n1、从动轮转速为n2之间的关系为:n2= D.当滚轮位于主动轮直径为D1、从动轮直径为D2的位置上时,则主动轮转 速为n1、从动轮转速为n2之间的关系为:n2= 解析:设某一时刻,滚轮位于主动轮直径为D1、从动轮直径为D2的位置上,三个轮的轮缘的线速度相等,得n1D1=n2D2,即n2= ,故C选项正确,D选项错 误;当位于主动轮与从动轮之间的滚动轮从左向右移动时,D1变小,D2变大,在n1不变的情况下,n2变小,反之,当滚轮从右向左移动时,D1变大,D2变小,在n1不变的情况下,n2变大,故B选项正确,A选项错误 . 答案:BC 在分析传动问题时,关键要抓住两点 1.固定在一起共轴转动的物体上各点的角速度相同. 2.不打滑的摩擦传动和皮带传动的两轮边缘上各点的线速度大小相等. 1-1 如图4-2-4所示,甲、乙、丙三个轮子依靠摩擦传动,相互之间不打滑,其半径分别为r1、r2、r3.若甲轮的角速度为ω1,则丙轮的角速度为(  )                         A. B. C. D. 解析:对甲轮边缘的线速度v1=r1ω1 对乙轮边缘的线速度v2=r2ω2 对丙轮边缘的线速度v3=r3ω3 由各轮边缘的线速度相等得:r1ω1=r2ω2=r3ω3 所以ω3= ,A选项正确. 答案:A 【例2】 随着经济的持续发展,人民生活水平的不断提高,近年来我国私

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