高考物理一轮复习-第6章-第1课时-动量--冲量--动量定理练习-人教大纲版.docVIP

高考物理一轮复习-第6章-第1课时-动量--冲量--动量定理练习-人教大纲版.doc

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高考物理一轮复习-第6章-第1课时-动量--冲量--动量定理练习-人教大纲版

第六章 动量 第1课时 动量 冲量 动量定理 1. 将质量为0.5 kg的小球以20 m/s的初速度竖直向上抛出,不计空气阻力,g取10 m/s2.以下判断正确的是(  ) A.小球从抛出至最高点受到的冲量大小为10 N·s B.小球从抛出至落回出发点动量的增量大小为0 C.小球从抛出至落回出发点受到的冲量大小为0 D.小球从抛出至落回出发点受到的冲量大小为20 N·s 解析:小球在最高点速度为零,取向下为正方向,小球从抛出至最高点受到的冲量I=0-(-mv0)=10 N·s,A正确;因不计空气阻力,所以小球落回出发点的速度大小仍等于20 m/s,但其方向变为竖直向下,由动量定理知,小球从抛出至落回出发点受到的冲量为:I=Δp=mv-(-mv0)=20 N·s,D正确,B、C均错误. 答案:AD 2.图6-1-3 如图6-1-3所示,倾斜的传送带保持静止,一木块从顶端以一定的初速度匀加速下滑到底端.如果让传送带沿图中虚线箭头所示的方向匀速运动,同样的木块从顶端以同样的初速度下滑到底端的过程中,与传送带保持静止时相比(  ) A.木块在滑到底端的过程中,摩擦力的冲量变大 B.木块在滑到底端的过程中,摩擦力的冲量不变 C.木块在滑到底端的过程中,木块克服摩擦力所做的功变大 D.木块在滑到底端的过程中,系统产生的内能数值将变大 解析:传送带是静止还是沿题图所示方向匀速运动,对木块来说,所受滑动摩擦力大小不变,方向沿斜面向上;木块做匀加速直线运动的加速度、时间、位移不变,所以选项A错,选项B正确.木块克服摩擦力做的功也不变,选项C错.传送带转动时,木块与传送带间的相对位移变大,因摩擦而产生的内能将变大,选项D正确. 答案:BD 3.图6-1-4 如图6-1-4所示,竖直环A半径为r,固定在木板B上,木板B放在水平地面上,B的左右两侧各有一挡板固定在地上,B不能左右运动,在环的最低点静置一小球C,A、B、C的质量均为m.给小球一水平向右的瞬时冲量I,小球会在环内侧做圆周运动,为保证小球能通过环的最高点,且不会使环在竖直方向上跳起,瞬时冲量必须满足(  ) A.最小值m B.最小值m C.最大值m D.最大值m 解析:在最低点,瞬时冲量I=mv0,在最高点,mg=mv2/r,从最低点到最高点,mv/2=mg×2r+mv2/2,解出瞬时冲量的最小值为m,故选项B对;若在最高点,2mg=mv2/r,其余不变,则解出瞬时冲量的最大值为m. 答案:BC 4.图6-1-5 (2010·武汉部分学校调研)据航空新闻网报道,美国“布什”号航空母舰的一架质量为1.5×104 kg的“超级大黄蜂”舰载飞机于2009年5月19日下午完成了首次降落到航母甲板上的训练——着舰训练.在“布什”号上安装了飞机着舰阻拦装置——阻拦索,从甲板尾端70 m处开始,向舰首方向每隔一定距离横放一根粗钢索,钢索的两端通过滑轮与甲板缓冲器相连,总共架设三道阻拦索.飞行员根据飞机快要着舰时的高度,确定把飞机的尾钩挂在哪一根阻拦索上,这意味着飞机有三次降落的机会. 如图6-1-5所示,某次降落中在阻挡索的阻拦下,这架“大黄蜂”在2 s内速度从180 km/h降到0.“大黄蜂”与甲板之间的摩擦力和空气阻力均不计.求: (1)阻拦索对“大黄蜂”的平均作用力大小; (2)阻拦索对“大黄蜂”的冲量. 解析:(1)“大黄蜂”在t=2 s内速度从v0=180 km/h=50 m/s降到0,加速度为a==-25 m/s2 根据牛顿第二定律,阻拦索对“大黄蜂”的平均作用力Ff=ma,代入数据求得Ff=-3.75×105 N. (2)阻拦索对“大黄蜂”的冲量I=Fft=-7.5×105 N·s 即阻拦索对“大黄蜂”的冲量大小为7.5×105 N·s,方向与运动方向相反. 答案:(1)3.75×105 N (2)7.5×105 N·s 方向与运动方向相反 5.图6-1-6撑杆跳高是一项技术性很强的体育运动,完整的过程可以简化成如图6-1-6所示的三个阶段:持杆助跑、撑杆起跳上升、越杆下落.在第二十九届北京奥运会比赛中,身高1.74 m的俄罗斯女运动员伊辛巴耶娃以5.05 m的成绩打破世界纪录.设伊辛巴耶娃从静止开始以加速度a=1.0 m/s2匀加速助跑,速度达到v=8.0 m/s时撑杆起跳,使重心升高h1=4.20 m后越过横杆,过杆时的速度不计,过杆后做自由落体运动,重心下降h2=4.05 m时身体接触软垫,从接触软垫到速度减为零的时间t=0.90 s.已知伊辛巴耶娃的质量m=65 kg,重力加速度g取10 m/s2,不计撑杆的质量和空气的阻力.求: (1)伊辛巴耶娃起跳前的助跑距离; (2)伊辛巴耶娃在撑杆起跳上升阶段至少要做的功; (3)在伊辛巴耶娃接触软垫到速度减为零的过程中

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