高考生物一轮复习-2-3-1生态系统的结构随堂双基演练-中图版选修1.docVIP

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  • 2018-11-23 发布于贵州
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高考生物一轮复习-2-3-1生态系统的结构随堂双基演练-中图版选修1.doc

高考生物一轮复习-2-3-1生态系统的结构随堂双基演练-中图版选修1

第三章 生态系统的稳态与调节 第一节 生态系统的结构 1.如图可表示生命系统的哪一层次(  ) A.种群 B.群落 C.生态系统 D.生物圈 解析:图中有非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者,可构成一个生态系统。 答案:C 2.下列有关生态系统结构的叙述,正确的是(  ) A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上 B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级 C.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分 D.细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类 解析:生态系统中的某种生物在不同的食物链中可占有不同的营养级;动物中有的是分解者,如蜣螂等;细菌中有的是生产者,如硝化细菌等;所有自养生物都属于生产者。 答案:C 3.如图是一个陆生生态系统食物网的结构模式图。下列各项叙述中不正确的是(  ) A.此生态系统中的生产者不止一个 →丙→乙→丁→辛获得的能量最少 C.若丙种群数量下降10%,辛种群不会发生明显变化 D.既存在竞争关系又有捕食关系的只有丁和辛 →丙→乙→→辛是该生态系统中最长的食物链,因此辛从该食物链获得的能量最少;丙种群数量下降10%,通过其他同营养级生物的调节作用,使辛种群的数量不会发生明显变化;该食物网中既存在竞争关系又有捕食关系的有丁和辛、乙和丙、乙和丁。 答案:D 4.下列有关生态系统的叙述,正确的是(  ) A.生态系统中能量仅在

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