第1章 第1单元描述运动及基本概念.ppt

BCD　[乒乓球比赛中运动员发出的乒乓球有转动，这种转动不能忽略，所以不能把乒乓球看做质点；研究美国名将埃蒙斯最后一枪仅打了4.4环的子弹的运动时，由于子弹各部分的运动情况都相同，所以可以看做质点；研究哈雷彗星绕太阳公转时，可以忽略哈雷彗星自转，也可以看做质点；用GPS定位系统研究汽车位置时，不需要考虑汽车各部分运动的差异，汽车可以看做质点，所以选项B、C、D正确．] 1．三个物理量的对比 速度、速度变化量和加速度的关系 物理量 速度v 速度的变化量Δv 加速度a 物理意义 表示运动的快慢和方向 表示速度变化的大小和方向 表示速度变化的快慢，即速度的变化率 一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，则在此过程 (　　) A．速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值 B．速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值 C．位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大 D．位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值 【审题指导】　错误地认为加速度减小的运动就是减速运动，因为该物体是加速还是减速要看加速度a的方向与速度v的方向是相同还是相反．加速度方向与速度方向相同，速度增大，即为加速运动；反之a与v的方向相反，即为减速运动． 【解析】　加速度减小并不代表速度减小了，只是说明单位时间内速度的增加量小了，但仍是加速． 【答案】　B [针对训练] 3．有下列几种情景，请根据所学知识选择对情景的分析和判断正确的说法 (　　) ①点火后即将升空的火箭 ②高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车 ③运动的磁悬浮列车在轨道上高速行驶 ④太空的空间站在绕地球做匀速转动 A．①中因火箭还没运动，所以加速度一定为零 B．②中轿车紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大 C．③中高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度很大 D．④中尽管空间站匀速转动，加速度也不为零 BD　[点火后虽然火箭速度为零，但由于合外力很大而具有很大的加速度，所以选项A错误．判断加速度的大小，看速度变化的快慢，而不是看速度的大小，所以选项B正确．一个物体运动速度大，但速度不一定发生变化，如匀速直线运动，它的加速度为零，所以选项C错误．曲线运动的速度方向发生了变化，速度就发生了变化，一定有加速度，所以选项D正确．] 易混易错点津　平均速度与瞬时速度 某赛车手在一次野外训练中，先利用地图计算出出发地和目的地的直线距离为9 km，从出发地到目的地用了5 min，赛车上的里程表指示的里程数值增加了15 km，当他经过某路标时，车内速率计指示的示数为150 km/h，那么可以确定的是 (　　) A．在整个过程中赛车手的位移是9 km B．在整个过程中赛车手的路程是9 km C．在整个过程中赛车手的平均速度是180 km/h D．经过路标时的瞬时速率是150 km/h 平均速度与瞬时速度的区别和联系 (1)区别：平均速度与位移和时间有关，表示物体在某段位移或某段时间内的平均快慢程度；瞬时速度与位置或时刻有关，表示物体在某一位置或某一时刻的快慢程度． (2)联系：瞬时速度是运动时间Δt→0时的平均速度. 1．2013年元月10日日本自卫队飞机F－15对我国一架运－8飞机进行近距离跟踪，我国立即起飞2架歼－10飞机进行了查证和监视，下列可将F－15战斗机视为质点的是 (　　) A．研究人员观察测试F－15战斗机的飞行速度时 B．研究人员观察F－15战斗机飞行姿式、测各项技术参数时 C．敌方确定F－15战斗机位置时 D．敌方欲对F－15战斗机关键部位实施打击时 [观察F－15战斗机飞行速度或确定其位置时，无需考虑形状、大小，可将其看成质点，A、C正确．而观察F－15战斗机飞行姿式或确定关键部位时，都必须考虑其形状、大小，不能看成质点，B、D错．] AC　 2．如图所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜向右飘，在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘，两条船运动状态是 (　　) A．A船肯定是向左运动的　　 B．A船肯定是静止的 C．B船肯定是向右运动的 D．B船可能是静止的 C　 [图中河岸是静止的，由旗帜向右飘，可知此时风向向右(相对河岸而言)．A船上的旗帜向右飘表明，A船可能有以下三种可能：一是A船不动，风把旗帜吹向右方；二是A船向左运动，风相对A船向右吹，风把旗帜吹向右方；三是A船向右运动，但船速小于风速，风仍能把旗帜吹向右方．对B船，则只有B船向右运动并大于风速，风才能把旗帜吹向左方．C正确．] 3．(2014·淮安模拟)对加速度的理解，下列说法正确的是 (　　) A．加速度增大，速度可能减小 B．速度变化量Δv越大，加速度就越大 C