网络时代下中小学德育工作新模式.docVIP

网络时代下中小学德育工作新模式互联网的开放性和快捷性特点，给中小学德育带来机遇，也带来了挑战。网络的普及和发展对未成年人成长产生着越来越深刻的影响。在网络迅速发展和变革的时代，学校要利用学校的网络优势，构建网络时代下学校德育新模式。引导学生做到文明上网，充分利用网络的积极作用，克服网络带来的消极影响，提高学生的道德素质。 据中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的《第26次中国互联网络发展状况统计报告》显示，2010年我国网民总体中，10-19岁的网民已经达到1.4亿多人，是中国互联网最大的用户群体，而且现在，正以每天3万名的速度在增加。网络对青少年成长的影响正在迅速加大，起到不可替代的作用。如何为中小学生打造一个有利于他们健康成长的网络空间，已经成为学校德育的重要课题。 2011年9月，我们以连云港市区中学生为样本，采取问卷调查、走访座谈、实证分析相结合的方法，针对互联网对青少年思想的影响进行了深入调研。调查显示，连云港市区中小学生上网普及率达到91.7%。未成年人触网年龄日趋降低.每次上网时间中，半个小时的占23.3%，一个小时的占24.9%，两个小时的占51.8%。上网地点以家庭为主，其次在学校上网占12.1%，在网吧上网的占9.3%。从以上数据和调查内容可以看出，网络正在颠覆以往青少年人需要在家长、老师和社区的监护下成长过程，对青少年成长产生着越来越深刻的影响。