二级C语言强化班上机培训讲义1_1.pptVIP

* （三）结构体题目 例如：2、3、16、22、23、33 1、看清题目的意思。 2、定义结构体变量时的格式。 3、结构体中成员的调用格式。结构题体中的成员分为多种类型，调用结构体重的成员，使用的是“.”或者是“—”运算符。如16.2。得到结构体中学生分数，a—score[i]。 4、如果返回的是结构体的话，函数的返回类型必须是结构体类型。调用函数的格式中，调用的若是结构体数组，则只用写结构体数组名。23.3 * （四）函数题目1、27 1、看函数的返回类型，函数的返回类型必须和return 语句返回的表达式的类型一致。 2、函数的调用的情况，函数调用时只用写函数的名称，以及函数的参数。如：第一题中的第二和第三空的内容就是调用函数，填写时只用填写函数的名称和参数，故填f1(x)和f2(x,y); 3、函数指针的调用格式，类型名（*f）();27 题中第一空。 4、函数参数的传递时的调用的格式，如果函数传递的是二维数组，则在函数的传递过程中形式参数必须使用的是由m 个元素组成一行的指针变量。第10 题中的第一个答案:（＊ss）[M]。 * (五) 链表题目：15、42、43、50 1、首先看清楚题目要求和意思。看清楚链表有没有带头结点，如果带有头结点，第一空填的内容是p=h—next;如果是不带有头结点，则第一个空填写的是p=h; 2、如果第二个空是在循环语句while 的括号中的时候里面的内容填写的是p 或者是q,以最近出现的为主;如果是在循环语句的里面的时候，填写的是q=p—next; 3、如果是排序的时候，从小到大的时候是大于号，从大到小的时候是小于号。如果出现了r，则在后面的空中填的是r。 * (六)文件类型的填空28、30、32、47 1、文件类型的题目，看清楚题目意思，定义一个文件的指针，第一个位置出现fp 的时候要 填FILE *; 2、掌握文件中fopen、fprintf、fscanf、fputs、fputc、fgets、fgetc、fseek、fwrite、fread、rewind函数的使用的格式。 fopen(“文件名”，“打开方式”)； fclose（文件指针）； fscanf（文件指针，格式控制字符串，输入列表项） fprintf（文件指针，格式控制字符串，输出列表项） * fwrite(存入数据的指针，每一个数据占有的字节，输入数据的个数，文件指针)； fread(读出数据的指针，每一个数据占有的字节，输出数据的个数，文件指针)； 3、文件打开之后要注意关闭文件，关闭文件的函数fclose(文件指针)； 4、在循环语句中如果使用到的是while(!feof( ))空格中填写的文件指针，表明判断的是文件指针是否已经指到了文件的末尾。备注：如果文件指针指到了文件的末尾，则feof 返回的是非零值，如果没有指在文件的末尾，返回的是0 值。 * （七）、数组题目 例如：3、4、7、17、20、24、26、31、34、39、40、41 数组填空题在C 语言考试中出现的频率很高，数组分为一维数组和二维数组。一维数组较二维数组来说简单一些。 一维数组中存在这样一些类型：3、17、20、24、31、41 1、求一个数值数组中的所有值的平均值和把大于或者小于平均值的数辅导例外一个数组中。在计算机平均值时，首先定义一个变量来存放平均分，平均分一般用av 变量来代替，如果av 已经定义但是没有赋初值，那么这个空填写的内容的为：av=0; * 2、求算平均值值时有两种方法： 第一种是算出总的分数，最后再除以总的个数即可，如算1 到6 之间的数的平均值，首先算出1 到6 的和，其次用综合除以总的个数6，即可以得到平均值； 第二种方法是用每一个数除以6 再把所有的和加起来。即1/6+2/6+3/6+4/6+5/6+6/6;所以在执行的一维数组中算平均值时也是存在来中情况，如果在for 语句的后面有av=av/N;则第二个空一般的填写时av+=s[i];如果说没有av=av/N;则填写的是：av+=s[i]/N; * 3、在后面的一个空的填写的时候要注意变量的使用情况，如果变量使用了j 和i,那么这一个空的填写的内容为：j++; 4、如果一维数组中求的是把大于或者是小于平均值的数移动到数组的首部的时候，这种题目的解答时这样的，第一个空一般填写的内容为：j++;第二个空填写的内容是-1； 5、对数组进行排序时：如果是从大到小的排序的时候，用的是小于符号，如果是从小到大排序时使用的是大于符号。 * 二维数组中的题目类型以及解决的技巧： 例如：4、7、26、34、39、40 1、二维数组的题目，填空的时候一般是填在函数调用，函数在调用时候写的应该是而为数 组的名字；在定义函数的时候使用的是函数的类型和由m 各元素组成一行的指针变量，假设