七年级政治下册-第十二课花季中的男孩女孩例题与探究-鲁教版.docVIP

花季中的男孩女孩 典题精讲 例1曾经有人问英国著名诗人塞缪尔·约翰逊：“是男人聪明还是女人聪明呢?”约翰逊反问到:“你说的是哪一个男人,还是哪一个女人呢?”约翰逊这句话告诉我们（） A．男孩比女孩聪明 B．女孩比男孩聪明 C．男孩和女孩各有自己的优势和不足 D．男孩和女孩一样聪明 思路解析：此题引用一段富有哲理的对话，既考查对材料的理解分析能力，又考查对书本知识的掌握。注重对能力的提高和培养，体现了新课改的理念。俗话说：“尺有所短，寸有所长。”人也是这样，我们不能单纯地说“是男人聪明还是女人聪明”，应各有优势和不足。所以中学生在交往中，要树立正确的交友观，不能排斥异性。男女同学间的交往与友谊，是我们多彩生活的重要内容。男女同学各有自己的优势和不足，正确处理好男女同学间的关系，才能使我们安全度过青春期。 答案：C 黑色陷阱：解答此类题时要正确理解对话，不能“望文生义”，也不能脱离课本知识，否则会产生误解。 变式训练（2010江苏苏州模拟）小惠的父母离婚后，她一直跟妈妈生活，最近妈妈病了，生活变得一团糟。班长李震知道后发动了几个男生帮小惠干家里的力气活儿，学习委员王雪和几个女生帮助照顾小惠的妈妈。在同学们的帮助下，小惠渡过了难关，慢慢从抑郁中走出来，变得乐观开朗起来。从中我们可以看到男女同学之间的正常交往（） ①有利于增强班级凝聚力　②有利于同学们之间互帮互助，共渡难关　③能够增进和培养同学友谊　④有利于培养爱心和社会交往能力 A．①③ B．②③ C．①②③④ D．②③④ 思路解析：此题是材料式选择题，大家从小惠和她的同学身上看到了男女同学正常交往的积极作用，了解了这一点，此题不难选择。 答案：C 例2以下是陈刚和妈妈的一段对话，看后请思考： 陈刚：明天我跟几个同学一块儿去看电影，行吗？ 妈妈：有女生吗？ 陈刚：有。 妈妈：不行！ 陈刚：为什么？ 妈妈：…… 假如你要遇到这种情况，你会怎么办？ 思路解析：此题以对话形式呈现，附以漫画，新颖别致。选材源于生活，贴近生活实际，是不少同学熟悉或曾遇到的问题，同学们会感到亲切自然，有话可说。阅读完母子的对话后，要注意对母亲的言行作辩证分析。“可怜天下父母心。”他们的出发点都是好的，作为子女要理解，要掌握正确与父母沟通的方法，求得他们的理解。家长在教育孩子时，也要注意方法，男女同学生活在同一集体中，必然要进行交往。作为父母，应耐心细致地引导子女，而不是简单粗暴的拒绝，这样会增强孩子的逆反心理。 答案：可以试着敞开自己的心灵世界，多与父母、老师和同学沟通。真诚的交流可以加深理解，分享欢乐，调节情绪，排解烦恼。作为父母也应该理解孩子，尊重孩子，多与孩子沟通。青春期的男女交往是必不缺少的，男女同学生活在同一集体中，必然要进行交往，而父母也应理解、相信孩子，帮助孩子建立恰当的异性交往方式，不要不问青红皂白，一味拒绝，那样只会引起孩子的烦感。 绿色通道：解答此类题的秘诀是，注重阅读分析能力的培养，学会多角度看待问题，培养辩证思维能力。 变式训练晚上9点左右，一男生打电话给一女生，女生母亲接了电话后生气地训斥女孩，不许她与男生交往。 这位母亲反对女儿与男生交往，她的做法对吗？为什么？ 思路解析：此题虽然简短，但它包含两个方面的内容，一是男女同学交往的恰当方式，二是怎样与父母沟通。那位男生打电话时间太晚了，容易引起家长的怀疑，母亲的简单粗暴的制止也是不对的，应问清缘由。 答案：不对。作为父母也应该理解孩子，尊重孩子，多与孩子沟通。青春期的男女同学交往是必不缺少的，男女同学生活在同一集体中，必然要进行交往，而父母也应理解、相信孩子，帮助孩子建立恰当的异性交往方式，不要不问青红皂白，一味拒绝，那样只会引起孩子的烦感。 例3（2010山东济宁模拟）材料一：在一场班级之间的男子篮球赛中，赛场旁有女生鼓劲的班级比没有女生加油的班更卖力一些，更奋进一些。 材料二：心理学研究表明：青少年步入青春期后，随着生理的急剧变化，心理也发生微妙而复杂的变化。一方面，在男女同学之间会产生相互吸引的好感，常常不由自主地将注意力转移到异性身上，渴望在情感上能与异性交流，并希望从中发现自我，理解别人。另一方面，希望得到异性的肯定，以增强自己的信心。 根据以上材料回答： （1）我们所见的班级都是男生女生混合组成的，请结合我们所学的知识，说明这样编排的原因。 （2）在班集体中男生女生经常会发生一些矛盾、冲突，请结合所学知识，谈一谈男女如何更好地相处，充分地发挥“异性效应”。 思路解析：这是一道情景分析题，根据材料提出问题，有一定难度。两则材料说明了男女间存在着一种“异性效应”，即异性交往具有某些同性交往所不能替代的特定作用和功能。男女中学生的交往有利于增进对异性的了解，丰富自身的情感，激发和增强同学们的欢娱情绪，有利于集体建设，有