七年级数学上册《平行》课件-北师大版.pptVIP

看一看，它们有什么共同之处？ 不相交的直线就是平行线吗？ 同一平面内的两条直线可能有几个交点？ 找一找，图中有哪些平行线？ 说一说，教室里有哪些平行线？ 做一做1 做一做1 做一做2 你能在方格纸画出平行线吗？ 有几种画法？ * * §4.5 平 行 北师大版七年级上册 扶梯 双杠 铁轨 数学来源于生活 平行线的定义 在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。 a b 讨论与探究1 平行线的两大条件:(缺一不可) (1) 在同一平面内 (2) 不相交(或没有交点) 讨论与探究2 情况一： 没有交点 两直线平行 情况二： 有一个交点 两直线相交 情况三： 有无数个交点 两直线重合，此两直线为同一直线 结 论 在同一平面内,两条直线的位置 关系有 种， 或 。 （或者说，在同一平面内，两条直线的位置关系不相交就平行，不平行就相交。） 两 平行 相交 你会觉得生活中处处都有平行线的身影! 平行大世界 我们的衣、食、住、行离不开平行线，甚至科学技术中都有她的应用，平行线真的太神奇了！ 平行线的表示: 我们通常用“//”表示平行。 m ∥ n AB ∥ CD m n 读作：“AB 平行于 CD”　 读作：“　m平行于n ” 　 C B A · · D · · （1）放 （2）靠 （3）推 （4）画 · 已知：直线a，直线外一点M， 求作：过点M作直线MN∥a a M N 你能借助三角尺画出平行线吗？ ∴ MN∥a （1）放 （2）靠 （3）推 （4）画 · 已知：直线a，直线外一点M， 求作：过点M作直线MN∥a a M N 你能借助三角尺画出平行线吗？ ∴ MN∥a A B C D · A B c P Q 练一练 图1 1、在图1中过P作直线PQ∥AB，交BC于Q。 2、在图2中，过D作DF∥AC交BC延长线于F。 图2 F 注：两条线段平行是指这两条线段所在直线平行。 ∴PQ∥AB ∴DF∥AC （1）横画 （2）竖画 （3）斜画 过直线AB外一点P作直线AB的平行线，能作出几条？ · A B P 结论：经过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行。（平行公理） 讨论与探究3 先试一试，再想一想 先过点P画一条直线与直线AB平行，即CD∥AB。 如图，直线AB外有两点P、Q. 再过点Q画一条直线与直线AB平行，即EF∥AB。 猜想：CD与EF存在怎样的位置关系？ C D E F 结论：CD∥EF 讨论与探究4 推论：如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线互相平行。 ∵ CD∥AB EF∥AB ∴ CD∥EF (或者说：平行于同一直线的两直线平行。) c a b 如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线互相平行。 推论： 或： ∵a∥c，b∥c ∴a∥b 熟练技能 1、判断下列各题 （1）两条直线不相交就平行。 （ ） （2）在同一平面内的直线叫平行线。 （ ） （3）过一点有且只有一条直线与已知直线平行。 （ ） （4）平行于同一直线的两条直线互相平行。 （ ） （5）两直线的位置关系只有两种：相交与平行。 （ ） （6）在同一平面内的两条线段，如果它们不相交，那么它们一定互相平行。 （ ） × √ × × × × 熟练技能 2、下列推理正确的是（ ） (A)因为a // d，b // c，所以c // d； (B)因为a // c，b // d，所以c // d； (C)因为a // b，a // c，所以b // c； (D)因为a // b，c // d，所以a // c。 C 熟练技能 3、动动手：在如图方格纸中有三条直线a、b、c，请在图中分别画出三条直线的平行线，并用符号表示出来。 a b c 1、如图，正方体 (1)与AB平行的线段有： (2)与DH平行的线段有： 更上一层楼 A B C D H G F E EF∥HG∥DC∥AB CG∥BF∥AE∥DH 2、